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三视图(二)
学习要求
1.了解基本几何体的侧面展开图,能根据展开图判断和制作立体图形.
2.进一步理解立体图形和平面图形之间的联系.
课堂学习检测
一、填空题
1.一几何体的三视图如图,那么这个几何体是______.
第1题图
2.如图的几个物体中,哪两个几何体是一样的?答:______(填序号).
第2题图
二、选择题
3.如图所示的正四棱锥的俯视图是( )
4.如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体其中有三个几何体的某一种视图都是同一种几何图形,则别外一个几何体是( )
5.小丽制作了一个如下右图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是( )
6.如图(1)是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是( )
A.奥 B.运 C.圣 D.火
图1 图2
三、解答题
7.如图,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的三视图.
8.如图所示的积木是16块棱长为2cm的正方体堆积而成的,求出它的表面积.
综合、运用、诊断
一、选择题
9.在正方体的表面上画有如图(1)中所示的粗线,图(2)是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将图(1)中剩余两个面中的粗线画入图(2)中,画法正确的是( )
10.将一正方体纸盒沿如图所示的线剪开,则其平面展开图的形状为( )
二、填空题
11.由十个棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是______cm2.
第11题图
12.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如右上图所示,这个几何体最多可以由______个这样的正方体组成.
第12题图
三、解答题
13.某糖果厂想要为儿童设计一种新型的装糖果的不倒翁,请你根据包装厂设计好的三视图的尺寸计算其表面积和体积.
14.将一个无盖正方体的纸盒沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?
拓展、探究、思考
15.思考下列问题:
(1)根据图①,你能画出该物体的大致形状吗?
图①
(2)根据图②和图③呢?
图②
图③
(3)由(1)(2),你能得到什么结论?
16.用小立方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,俯视图中小正方形中字母表示在该位置小立方体的个数,请解答下列问题:
(1)a=____________,b=_________,c=____________.
(2)这个几何体最少由________个小立方体搭成,最多由_______个小立方体搭成.
(3)当d=2,e=1,f=2时,画出这个儿何体的左视图.
测试3答案
1.空心圆柱. 2.(1)和(3). 3.D. 4.C. 5.A. 6.D.
7.如图:
8.表面积为22×50=200(cm2). 9.A 10.B. 11.36. 12.13.
13.表面积为
体积为
14.下面为可能展开的平面图形,其中阴影部分为纸盒的底部.
15.(1)不能唯一确定.
(2)不能唯一确定;能确定是圆锥.
(3)两种视图不能完整地反映物体的形状,三种视图能完整地反映物体的形状.
16.(1)a=3,b=1,c=1;
(2)最少9个,最多11个;
(3)左视图为
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