八年级上说教材.pptVIP

感谢各位老师耐心聆听 恳请诸位老师批评指正 天津市北仓二中 天津市北仓二中 阶段目标 总目标 课程资 源利用 教学建议 评价建议 编写体例 及特点 内容立体 式整合 说教材 模块分析 说教材 说课标 说建议 流程 阶段目标 总目标 说课标 说课标 课程目标 综合语言 运用能力 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识 听说读写 语音/词汇/ 语法/功能/ 话题 动机兴趣/自信意志 合作精神/祖国意识 国际视野 认知/调控/ 交际/资源 文化知识/ 文化理解/ 跨文化交际能力 阶段目标 总目标 说课标 说课标 八年级上 综合语言运 用能力达四级 听：听懂正常语速的记叙文，识别主题，记录信息； 说：就话题表达观点、意见，自我修正，情景对话； 读：连贯朗读课文，理解课文大意,运用工具书， 阅读量10万； 写：起草并修改作文，语句通顺，逻辑正确； 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识 语音语调正确，听读 音拼单词；1000-1300 个的单词150-200个习 惯用语或固定搭配 明确学习目的，有自 信，与他人合作，互 帮互助，了解祖国文 化，接触异国文化； 预习，善记要点，举一 反三；制定计划，及时 交流；教育资源 了解中英语国家文化 现象并注意到其差异 说教材 编写体例 及特点 内容立体 式整合 模块分析 说教材 内容目次 主要部分 附录 Module and topic task function Around the world Listening/speaking /reading/writing Module Listening and vocabulary Pronunciation and speaking Vocabulary and reading Writing Language practice Unit 1 Unit 2 Unit 3 语言技能目标 语言知识目标 联系生活 任务教学 紧抓课标 夯实基础 知识拓展 分层教学 Language notes Guide to Language use 编写体例 M1 How to learn English M4 Planes ships and trains M5 Lao She Teahouse M 6 Animals in danger Module 9 Population Module 10 The weather Module 11 Way of life Module 12 Help M2 My hometown and my country Module3 Sports M7 A famous story Module 8 Accidents 教材内容 M1 How to learn English 动词不定式 比较级最高级 过去进行时 数词、冠词 情态动词、 祈使句 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 八上语法整合 M4 Planes ships and trains M5 Lao She Teahouse M 6 Animals in danger Module 9 Population Module 10 The weather Module 11 Way of life Module 12 Help M2 My hometown and my country Module3 Sports M7 A famous story Module 8 Accidents 说教材 编写体例 及特点 内容立体 式整合 模块分析 说教材 Main contents 情感态度 与他人交流时语言的得体性 运用英语 提出建议 M1 How to learn English 语言技能 语言知识 提建议句式 听懂读懂介绍经验的文章 You should… Try not to do… Why don’t you … … Key words and expressions 掌握英语学习的基本方法 总结提出建议的句式 Let’s… shall we…? 答语： That’s a good idea. That sounds great. Main contents 重点结构 比较级+than as +原级+as 描述自己的家乡等 运用比较级对比两个不同地点 通过阅读了解英国两大著名地点剑桥和伦敦并进行比较 M2 My hometown and my country 形容词比较级 听懂介绍地点的文章 形容词变比较级的规则 情