基于美国9种大学教育情境发生概率谈大学图书馆工作的变化.pdf

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科技信息 专题论述 基于美国9和大学教育 情境发生概率谈大学国书t官工作羽变化 太原理工大学图书馆喻力明 [摘要]对于大学图书馆面对新形势下的大学教育情境,应该转变观念,采取措施,制定应对策略,构建情境空间,促使情境最可能 发生的外部环境建设,使我们的服务工作不断完善,更好的提高服务质量。 [关键词]大学教育 情境 图书馆 发生概率 1、引言 老师接受将教育资源在线公开。越来越多的大学老师创作并公开了他 所谓情境就是在一定时间内各种情况相对的或结合的境况,美国 们的课程资料、模板等,尽管对于介绍性的课程公开教育资源已经得到 大学和图书馆学会就2025年的高等教育未来的评价提出了26种可能广泛接受,但是大学老师要制作高级课程课件,主要依靠自己的知识和 的情境o】,他们是(1)全民大学教育(A citizen);(2)兴趣,同时也邀请学生的参与。对于这种情境55%的被调查者认为可以 collegedegreeforevery 专业化的学术交流与合作(Academicniche 实现在计算机通讯技术得以飞跃和发展的今天已经能够实现,只是教 networkin91;(3)老年继续工 seniorson on 育思维以及观念的改变还在期待中相信在2025年会迎来这种情境。 作(Activistkeepworking);(4)按需保存(Archivesdemand); thetextbook 表22025年在我们身边的大学教育情境发生概率统计表 (5)打破书本垄断(Breakingmonopoly);(6)沟通学者(Bridging the over scholar/practitionerdivide);(7)重视社区超过消费(Community consumerism);(8)创新型的招新机制(Creative 情境 发生概 conscription);(9)无障 情境内容 for isa“non—tradi一类型 率(%) 碍设计(Designdisability);(10)非传统学生(Everyone ’tional”student);(11)我看到了你看到的(Iseewhatsee);(12)网络 you threatof cyberwar, 战争、网络犯罪和网络恐怖活动威胁上升(Increasing 打破书本垄断一美国大部分州已颁布了法规要求书 cvberterrorism);(13)动觉能力(Kinesthetic cybercrime,and fluency);(14) A 本出版商降低价格。出于对学生的考虑,大学老师接 55% isthenew 长寿是一种新财富(LongevityweMth);(15)迎接新一代学生 受将教育资源在线公开。 (Meetthenewfreshmanclass);(16)金钱让世界运转(Moneymakesthewodd needto

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