初中数学学科教师培训作业:编写原创试题26题.docVIP

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初中数学学科教师培训作业:编写原创试题26题

林口县奎山中学 纪德玉 2013.12.20 初中数学学科教师培训作业: 编写原创试题26题 林口县奎山中学 纪德玉 一、试题原型是来源于学生学习了相似三角形后的练习题。 如图,△CBG是等腰三角形,BC=GC, ∠BCG的平分线交一腰的高AB与F点,请找出图中的相似三角形,并指出全等的三角形有哪些?        二、试题的改编探究过程: 在几何画板中构图,如图(二)当移动A点在圆中的位置时,使AC=AB ,发现上题的三角形全等的对数增加,如△ABG≌△ACF,则有BG=CF,而BE=BG,故有,CF=2BE。于是将试题改编为如下问题: 试题改编:如图在直角△ABC中, ∠BAC=90°, AB=AC, ∠ACB的平分线交AB于F点,过B作BE⊥CF于E,试探究线段BE与CF的数量关系,并说明理由。 三、试题的变式: 26、如图在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D点在直线BC上,射线DF交直线AB于F,射线DF与直线BC所夹的锐角等于∠ACB,BE⊥DF,垂足为E。 (1)当D在点C处时,如图1,延长CA交直线BE于G,易发现线段BE与DF的数量关系是_____________。 (2)若D在线段BC上时,如图2,上述线段BE与DF的数量关系还成立么?说明理由。 (3)若D在线段CB的延长线上,如图3,线段BE与DF的数量关系怎样?(只写结论) 四、试题答案: 解: ( 1)线段BE与DF的数量关系是 BE=1/2DF 。 ( 2 ) 线段BE与DF的数量关系仍有BE=1/2DF 。 ∵DE⊥BE ∴BE=GE (三线合一) ∵∠EFB=∠A/FD ∴∠EBF=∠A/DF(等角的余角相等)。 在直角△A/BG与△A/DF中 ∠GA/B=∠FA/D=900     A/B= A/D   ∠GBA/=∠FDA ∴△A/GB≌△A/FD (ASA) ∴BG=DF ∴DF=2BE 故线段BE与DE的数量关系仍有BE=1/2DF 。 (3)在如图3中线段BE与DE的数量关系仍有BE=1/2DF 。 2 (一) (二) 理由: 过D作DG//AC交BE的延长线于G。如图2,则A/BD仍然是等腰直角三角形,有A/B= A/D,∠A/DB=∠ACB=450。 ∵∠FDB=∠C=450 ∴DE是∠BDG的平分线。

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