初中物理 力.docVIP

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初中物理 力

力 力与运动 一、回忆考点 考点一、力 力的描述 1、力的概念 (1)力是一个物体______________的一种_______。我们日常所见的推、______、提、_____、排斥、______等等都叫力的作用。 (2)物体间的作用是_____的,甲物体对乙物体施力时,甲物体叫做_____,乙物体叫做_______;施力物体同时也必然是________。 (3)力的作用效果有两个:一是改变物体的______,二是改变物体的_______;物体由静止到______,由运动到______,以及物体运动快慢和________的改变,都叫做__________的改变。 2、力的描述 (1)力的单位是______,简称______,用符号_______表示。 (2)力的三要素:力的______、______和作用点叫做力的______。力的三要素中的任意一个因素都会影响力的_________。 (3)力的图示:在受力物体上沿力的方向画一条带________的线段,线段的长度表示力的_____,箭头的方向表示力的______,线段的起点(也可用终点)表示力的________。这种表示力的方法叫做力的图示。它把力的三要素都表达出来了。 (4)力的示意图:在分析物体受力时,有时只要画一个长度适当、沿力的_______带箭头的线段表示力就可以了,这样的图叫力的________。 考点二、重力 弹力 摩擦力 重力 (1)地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫_________,用符号________表示。地面附近的一切物体都受到_______,重力的施力物体是_______。重力跟质量的关系可用G=______表示,其中G的单位是_____,g的单位是______。 (2)重力的方向总是___________。 (3)重力在物体上的作用点叫做_________。质地均匀,外形规则的物体的重心,在它的__________上。但重心不一定都在物体上,如空心的球的重心在它的空心处。 2、稳度 增大物体的______面,降低它的________,有助于提高物体的稳定程度(简称稳度)。 3、弹力 (1)弹力在生活中我们可以看见橡皮筋、皮球、轮胎等物体,它们在受力发生________时,要恢复原状,就会对跟它________的物体施加力,这种力就叫做________。 (2)我们通常所说的________、________、________、________等力,其实质就是弹力。 弹力产生的条件:弹力的产生须同时具有两个条件:直接接触;有弹性形变。调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来(如图所示).由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船走开他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是 七、力的平衡 1、沿同一直线、作用在同一物体上的两个力,关于它们的合力,下列说法中正确的是( ) 合力一定大于其中的任何一个力 合力可能小于其中的任何一个力 合力可能大于这两个力的大小之和 合力一定等于这两个力的大小之差 马拉车向前的力是900N,行驶时受到的阻力为650N,则车在水平方向上受到的合力大小是___________,马拉车做__________运动(填“匀速”或“变速”)。 3、下列物体中处于平衡状态的是( ) 在平直公路上匀速行驶的汽车 静止在斜面上的木块 在空中匀速盘旋的飞机 从光滑斜面上滑下的物体 4、有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中正确的是( ) 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 5、重50N的物体放在水平桌面上,当它受到20N竖直向上的拉力时,仍处于静止,则下列说法中正确的是( ) 物体受到的合力为零 物体受到的合力为30N 物体对地面的压力为50N 物体受到的重力跟拉力是一对平衡力 6、空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,则甲、乙所受的阻力之比为( ) A、3:5 B、2:5 C、5:3 D、1:1 7、踢毽子时毽子先竖直上升,又竖直下落过程中,均受到空气阻力的作用,毽子上升和下降过程中受到的合力分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系为( ) A、F1F2 B、F1F2 C、F1=F2 D、无法确定 8、一木块在水平面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为0.5N,若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的合力为( ) A、1.3N B、0.8N

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