初中物理_第6章第1节《质量》.pptVIP

学习目标 1、知道质量的概念符号和单位。 2、会进行单位运算。 1、质量的定义是________________________________________________________。 质量的单位有_______________________________。2、质量的单位换算关系为：_________________________________________。3、实验室测质量的常用工具为____________________。 练习题 ⑴ 0.42kg=______g ⑵ 0.42kg=______t 解： ⑴ 实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化 ①将桌子从一楼搬到三楼； ②把粉笔压成粉笔灰； ③把冰熔化成水； ④把水从20℃加热到60℃。 归纳：物体的质量不随物体的位置、形状、温度的改变而改变。 质量是物体的一种属性。 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在北极和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 小资料 一些物体的质量m/kg 看一下以下物体的质量 判断一下 g最接近下列哪一个物体质量（ ） A、一头水牛 B、一名中学生 C、一只鸡 D、一枚大头针 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在北极和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 下列说法正确的是（ ） A、登月舱从地球运动到月球的质量变小了 B、1kg铁比1kg棉花质量大 C、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了 D、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。 ：小明在探究质量是否与温度有关的实验中，将质量为2.8kg的冷水放在火炉上烧开后，再称量，发现只乘下2.76kg，于是在得出结论物体的质量随温度的升高而减小。 （1）你认为小明得出的结论正确吗？ （2）你能帮助小明分析一下减少0.04kg水哪里去了？ * * 第一课时 物体所含物质的多少叫质量，用符号m来表示。 吨(t)，千克(kg)，克(g)，毫克(mg) 1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg 天平 一、质量 1、概念： 物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。 2、单位： （1）国际单位：千克，符号 kg （2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 生活中常用单位：公斤、斤、两 质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg=10-3kg 1kg= 1公斤= 2斤 1斤 = 10两= 0.5kg= 500g 1两= 50g ⑵ 1、关于质量，下列说法中正确的是（ ） D 下一题 最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体，高、直径都 为 39 mm )，现保存在法国巴黎 国际计量局内，各国都有副件。 国际千克原器 小资料 约1041 银河系 2~5 新生儿 2 ×1030 太阳 约6 ×10-3 一元硬币 6 ×1024 地球 约8×10-5 大头针 1.5 ×105 鲸 约10-19 流感病毒 (5~7)×10 成人 9 × 10-31 电子 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg B 质量 概念：物体所含物质的多少，用m表示 与物体的形状、状态和位置无关 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 课堂小结： 1、关于质量，下列说法中正确的是（ ） D 下一题 D