复合型会计人才培养实践教学体系的构建.pdf

受些熬查 曼查麦曩燕查 2Q!!生箍!鲞墓!期 复合型会计人才培养实践教学体系的构建 吕敏蓉 (湖南女子学院会计系，湖南长沙，410004) 摘要：随着社会经济的发展，企业中对会计人才的需求量也日益增多。目前我国很多高校都已经开设会计专业，而近 年来随着课程改革的发展，会计专业人才培养教学体系的构建已经成为高校会计教育改革关注的核心问题之一。从 目前课改状况来看，培养复合型会计人才已经成为主要的目标，高校与教师也逐步在构建相应的教学体系，以适应 课改和社会发展的需要。 关键词：会计；教学体系；复合型 申图分类号：G712．4文献标志码：A 文童编号：2095—6401(2015)05—0040—02 自改革开放以来，我国经济发生了翻天覆地的变化，在 随着社会经济的发展，对人才需求量在不断增大，而对人才也 这种背景下，各大中小型企业纷纷成立，因而加大了对会计 有了更高层度的要求。传统教育模式培养的单一型人才已经 类人才的需求量。而企业之间的竞争又促使对人才需求的转 难以适应社会发展需求，因此复合型人才教育模式应运而生。 变，从目前社会需求来看，企业在招工时更加倾向于复合型 培养复合型人才已经成为高校培养人才的主流思想之一，而 人才。因此在高校中，为培养更多符合社会需求的人才，会计 事实证明这种培养模式适应了现有的社会发展状况。经济的 专业在进行教学体系构建时也在逐步向培养复合型人才发 发展促使了对会计人才的需求，而我国高校中大部分都已经 展。但目前在很多学校中，由于传统教学方式和教学理念等 开设会计专业，并且招生人数也在逐年增多。但是从近年来高 客观因素的局限，在构建复合型会计人才培养教学体系的过 校会计专业毕业生就业率的幅度来看，变化并不大，没有达到 程中也存在着一些问题，需要我们及时解决。 预期中的高就业率。“同时随着经济的纵深发展以及用人观念 一、当前我国会计人才培养现状 的转变，用人单位对会计人才已经提出了一专多能的要求；同 从我国教育理念的变迁来看，经历了三个阶段，分别为 时随着会计委派制的实施以及会计事务所、记账公司的大量 “通才教育”“专才教育’郴“复合型人才教育”。改革开放以后， 涌现，会计职业呈现出了社会化的特点。知识集成、能力卓越、 (上接39页) 机制是建设“企中校”实训基地成败的关键。 高尔夫球会日常工作开发适合于企业内开设的教学内容；针 高尔夫球会的运作特点恰恰为长效合作提供了基础。首 对企业的球童现实工作任务，开发《高尔夫球场服务技能》实 先，高尔夫球会具有明显的淡旺季周期性，对于南方球场来 说，夏季气候炎热属于企业淡季，其余季节是旺季；对于日常 践教学环节；针对企业高尔夫赛事组织开发《高尔夫规则与 赛事》的相关实践环节等；利用企业评价员工的方法建立实 来说，周末是明显旺季，而平日客流量则不足周末的一半。其 次，高尔夫运动在中国的高端消费特性，顾客通常都要求高 践教学内容的考核评价体系，如利用企业评价球童等级的标 准作为《高尔夫球场服务技能》的考核环节等。 尔夫球会能提供球童一对-N务。基于以上两个特点，高尔 (三)确保教学系统科学 夫球会如果要保证服务质量，就必须聘用大量球童。而球会 企业的人才培养往往更注重实效性而缺乏全日制教育 明显的淡旺季周期性又使得在淡季或周末外的时间出现众 的系统性，要保证学生在“企中校”实训基地学习的效果，需 多剩余劳动力，大大增加了企业人力成本负担。如果控制人 要企业按照高职人才培养规律、教学规范来开展教学，要做