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2009中学教育学.doc

2009年辽宁省教师资格认定考试 中学教育学试卷(满分100分) 一 单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项写在右边的括号内。 ?1.强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是( ) A.赫尔巴特B.夸美纽斯c.卢梭D.杜威 2.教育能使潜在的生产力转化为 A.现实中的劳动力B.强大的劳动力 c.高效的劳动力D.复合的劳动力 3学校教育在人的发展中起 A.物质前提作用B.主导作用c.巨大作用D.动力作用 4在教师职业道德素养的要求中团结协作反应的是教师 A.对待教育事业的态度 B.对待学生的态度 c.对待同事的态度D.对待自己的态度 5课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了 A.科学与人文整合的课程文化观 B.回归生活的课程生态观 c.缔造取向的课程实践观D.民主化的课程政策观 6.学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是 ?A.讲授法 B.谈话法 c.讨论法 D.读书指导法 ?7德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这个体现了德育对个体发展具有的 A.生存功能B.发展功能 c.享受功能D.催化功能 8班主任要善时其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,表明了教师的 A教育教学能力 B.班级管理能力 C道德反思能力 D.精神关怀能力 9《教育法》的立法宗旨是 A发展教育事业 B.提高全民族素质 C.促进社会主义物质文明建设 D.促进社会主义精神文明建设 10义务教育的对象是 适龄儿童和少年B.适龄少年c.适龄青年, D.适龄少年和青年 二 多项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的五个选项中,有两个或两个以上正确答案,请把正确的选项写在右边的括号内。 ?1教育的社会属性包括教育的 A永恒性B.历史性 C阶级性D.复杂性 E.艰巨性 2教育对文化发展的促进作用表现为教育能够 A..保存和传递文化B.选择文化 C决定文化D.整理文化 E活化文化 ?3环境为人的发展提供了各种可能,包括 A机遇B.条件 c.效率D.手段 E.途径 ?4素质教育的任务是培养学生的 A.身体素质B.心理素质 c.审美素质D.全面素质 E.社会素质 5教师的能力培养主要包括 A.预见能力B.语言表达能力 c.组织教育活动能力D.教育科研能力 E.自我调控能力 ?6课程计划的结构包括 A.规定教学科目B.规定教学目的 c.规定学科的设置程序 D.规定各门学科的教学时数 E规定学年编制和学周安排 ?7关于教学过程的本质问题,主要的观点 A.认识过程说 B.认识和发展过程说 c.内发论 D.实践说 E.外铄论 8班级授课制的特点是 A以“班”为学生人员组成的单位 B以“课时”为教学的时间单位 C以“课程表”为教学活动的基本周期 D以教室为教学活动的主要场所 E 以“课”为教学活动的基本单位 9德育过程的主要矛盾包括 A德育过程与外部环境的矛盾 B德育与智育的矛盾 C德育过程内部诸要素之间的矛盾 D德育与体育的矛盾 E德育与美育的矛盾 10.《教师法》的立法依据可分为 A.宪法依据B.客观依据c.政策依据 D.理论依据E.事实依据 三.填空题:本大题有10个小题,每小题1分,共10分。把答案填写在题中的横线上。 ?1.赫尔巴特的---------被公认为第一本现代教育学著作。 2.义务教育的两个基本特性:一是强制性,二是-----------性。 3.遗传素质的------------------在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。 4.对教育的社会性质和人的培养有定向作用,这体现了教育目的的--------------功能。 5从整个教育结果和教育质量来看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每 个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳 动具有------------性。 6.------------是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。 7.我国中学教学的基本组成形式是-------------。 8在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯,使理论与实践结合,形成言行一致的品格,这体现了德育的---------原则。 9.--------------是一个班级具有自身特色的稳定的集体作风,是班级成员精神面貌和道德风尚的整体反映。 10. 《中华人民共和国教师法》的实施时间是-----------

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