大学生社会化问题解析.pdf

第 l4卷第 6期 安顺学院学报 Vo1．14 No．6 2012年 12月 JOURNALOFANSHUNUNIVERSITY Dec．2O12 大学生社会化问题解析 陈贞兰 赵 梅。 万 春。 (1、3．六盘水师范学院教育科学系，贵州 六盘水 553000) (2．六盘水师范学院环化系，贵州 六盘水553000) 摘 要 ：大学生在社会化过程 中主要存在学习任务不明、个性发展不够、角色扮演不当等问 题 ，完成社会化是大学生学习的一个重要任务 ，不可轻视 ，社会化程度将在他们 日后 的社会 适应和人生发展 中产生很重要的影响。 关键词 ：大学生；社会化；个性完善；角色学习 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号 ：1673—9507 (2012)O6一OO42一O3 大学生的社会化主要是指青年的社会化。从文 发展方向，提高 自己、完善 自我 ，为 日后走上社会 化角度来说，青年社会化就是青年接受世代积累的 奠定一定的文化基础 ，参加各种考试固然是一种必 文化遗产 ，保持社会文化的传递和社会生活的延续 要 ，但不能只为考试而学。第二，公共课学什么? 过程；从个性发展角度来说 ，青年社会化就是青年 部分大学生认为公共课不重要 ，尤其一些文科课 个性形成和发展的过程；从社会结构角度来说，青 程，自己都能 自学 ，所以课堂表现不积极。其实 ， 年社会化就是角色学习的过程 ，在这个过程中，个 学生要 向老师学习的不仅仅是书本上的原理、概 人逐渐了解 自己在社会结构 中的地位 ，领悟并遵从 念，更多是对知识的理解 ，对生活的诠释，要学习 社会对这一地位的角色期待 ，并学会如何顺利地完 老师的经验、智慧以及比较优 良的思维模式等。 成角色义务 。综合起来，青年社会化是社会文化得 3、大学生 “如何学”?大学生的学习方式与中 以积累和延续 ，社会结构得 以维持和发展 ，青年个 学阶段的学习方式是不一样的，主要靠 自学 ，所以 性得以形成和完善的过程oE13 “怎么学”是一个很重要的问题，大学生应该学会 一 、 大学生应该如何学习 选择适合 自己的学习方法 ，要善于处理教材内容 ， l、大学生的主要角色是学生，学习仍然是他 让学习为 自己的发展、完善服务 。从文化角度来 们的主要任务，兼职固然可以，但不应该成为他们 说，大学生社会化既是大学生接受世代积累的文化 的主要生活内容 ，其主要精力应该放在学习及 自身 遗产 ，保持社会文化 的传递和社会生活的延续过 的综合素质提高上。中学阶段 的学习是为 日后的学 程 ，也是大学生为 日后的人生发展和社会适应 “选 习打下基础 ，大学的学习是为 日后走 向社会创立一 择知识、学会学习”的过程 。 个综合的知识体系，也是为 日后的发展确立一个适 二、大学生如何达成个性的完善 合 自己的明确 目标 ，这些都需要大学生花费大量的 l、个性完善三步骤 。美 国学者布里姆 (O · 时间和精力于知识学习上。 G ·Brim)认为 ：童年期和青年期社会化偏重于确 2、大学生 “学什么”是值得思考的问题 。第 定个人的价值标准和动机 [3]。大学阶段是世界观、 一 ， 大