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初中英语语法状语从句讲解及练习附答案,高中英语语法状语从句,初中英语语法状语从句,英语语法状语从句,状语从句讲解,时间状语从句讲解,英语状语从句讲解,高中状语从句讲解,初中英语状语从句讲解,条件状语从句讲解
初中英语语法专题讲座——状语从句
状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。
知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!
? 各类状语从句连接词(短语)一览表:
时间?when, while, as, as soon as, since, until, after, before长达……之久
条件?If, unless
原因?As, because, since,as/so long as(既然,因为
地点?Where
目的?So that为, in order that
结果?So that, so…that, such…that
让步?though, although, even if, however
方式?As
比较?than, (not)as…as,
时间状语从句:
Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。
They all continued their regard for me as long as they lived. 他们毕生都在关心着我.
条件状语从句:
As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着, 我就要学习。
原因状语从句:
Since we live near the sea, we enjoy nice weather.由于我们住在海边,能享受到好的天气。
地点状语从句:
Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。
目的状语从句:
Finish this so that you can start another.把这个做完,(为了)你可以开始另一个。
结果状语从句:
He was so angry that he couldnt say a word. 他气得说不出话了。
让步状语从句:
Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好,但是他工作很努力。
方式状语从句:
Students do as the teachers say.学生们按照老师说的去做。
比较状语从句:
The work isnt as easy as I thought.这项工作比我想象得难。
例题解析:举一反三,学的更轻松!
1. 易混引导词while, when, as的区别:
when可以和延续性动词连用,也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和延续性动词连用。如:
When he came in, his mother was cooking.
When (While) we were at school, we went to the library every day.
when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。
While表示时间段,因此,while 从句的谓语动词要用延续性动词。如:
Please dont talk so loud while others are working.
As与when用法相似,但着重强调主句动作与从句动作同时发生,有随着……或一边……一边……之意。如:
As you get older, you get more knowledge.随着年龄的增长,你获得的知识就越多。
在将来时从句中,常用when,且从句须用一般时代替将来时。①You shall borrow the book when I have finished reading it.在我读完这本书后,你可以借阅。②When the manager comes here for a visit next week,Ill talk with him about this.下周,经理来这参观时,我会和他谈谈此事。when用于表示“一……就……”的句型中(指过去的事情)。sb.had hardly(=scarcely) done sth.when...=Hardly / Scarcely had sb.done sth.when...①I had hardly /scarcely closed my eyes when someone knocked at the door.=Hardly / Scarcely had I closed my eyes when someone knock
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