《八声甘州》教学设计(3页).docVIP

《八声甘州》柳永 教学设计 教学目标： 体会词中意象的抒情作用及“从对方着笔”的抒情方法； 感受词人登楼临远所抒发的羁旅思归之情； 培养诗歌兴趣和文学素养，掌握鉴赏诗歌的一般方法。 教学重点： 体味视野开阔、意境高远雄浑的词句及“从对方着笔”的抒情角度； 虚实相生的手法。 教学难点： 诗歌意象在作品中传情达意的效果； 词人表达感情的手法。 教学过程： 导入 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！柳永，（约987年—约1053年），字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。 柳永由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。作为北宋第一个专心作词的词人，柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，他不仅开拓了词的题材内容，而且写作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。他是景祐进士，官屯田员外郎。为人放荡不羁，终身潦倒。死时靠歌妓 捐钱安葬。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。 柳永词作流传极广，有云“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。许多篇章用凄切的曲调唱出了盛世中部分落魄文人的痛苦，真实感人。他是北宋前期最有成就的词家，有《乐章集》。邯郸冬至夜思家邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人月夜杜甫　　今夜鄜州月，闺中只独看。 　　遥怜小儿女，未解忆长安。 　　香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 　　何时倚虚幌，双照泪痕干。