大学生人格发展中存在的问题与心理健康教育有效途径探究.pdfVIP

产业与科技论坛 2011 年第 10 卷第 10 期 大学生人格发展中存在的问题与 心理健康教育有效途径探究 □郑 楠 【 】 ， 。 。 摘 要 大学生是人格形成的关键时期 其发展阶段有着自身的特点 当代大学生人格发展中表现出一系列失衡的倾向 如 ， ; ， ; ， 。 思想不够成熟 心理调控能力不足 自我观念泛化 主体价值错位 人际关系紧张 抗挫折能力差等 大学生心理健康 ， ， 教育应从管理角度健全大学生心理健康的各项工作机制 在校园内营造和谐健康的心理大环境 发挥大学生心理类 社团在大学生心理健康教育工作中的优势。 【 】 ; ; 关键词 大学生 人格形成 心理健康 【 】 (1982 ～ )， 、 作者简介 郑楠 天津医科大学团委干部 南开大学心理学硕士在读 ， 会、 ， 高校是开展大学生心理健康教育的主阵地 肩负着培养 心理和自然科学范畴的研究发现与成果 为人的健康提 。 ， 。 社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务 新世纪 各 供了各种有利条件 社会关注和医学研究也从以前单纯生 ， ， － － ， 种思潮铺天盖地而来 不良现象频繁滋生 大学生的心理承 物医学模式转化为生物 环境 心理综合模式 这些也对人 。 ， 。 受能力正经受着前所未有的考验 在此时代背景下 教育部 的素质规格提出了更高的要求 尤其是对于当代大学生而 : ， ， ， 明确指出 依据大学生的心理特点 有针对性地讲授心理健 言 正处于心理成熟的关键时期 独立和自我实现的愿景碰 康知识， ， ; 开展辅导或咨询活动 帮助大学生树立心理健康意 撞到充满竞争和规则的社会现实 美好的人生规划和憧憬面 ， ， ， 识 优化心理素质 增强心理调适能力和社会生活的适应能 对严苛的考验 以及成长与获取经验所要经受的挫折与失 ， 。 、 ; 、 力 预防和缓解心理问题 帮助他们处理好环境适应 自我 败 由相对舒适和充满呵护的家庭环境走向以通过沟通 合 、 、 、 、 、 、 ， 管理 学习成才 人际交往 交友恋爱 求职择业 人格发展和 作 承担责任而逐渐形成的人际网络和社会圈等等 都需要 ， ， 。 ， 情绪调节等方面的困惑 提高健康水平 促进德智体美等全 健全的人格和积极健康的心理作支持和保障 青年是未来 ［1］ 面发展。 ，