大学生就业核心竞争力体系的构建.pdfVIP

教育评论 /2009年第 1期 大学生就业核心竞争力 体系的构建 ●姚 德 超 　 晏 月 平 　　摘 　要 　本文综合分析了大学生就业核心竞争力的内涵 、特征 ,提出大学生就业核心竞争力由专业能力 、实践能力 、求职 能力与就业资源利用能力等要素构成 ,提升大学生就业核心竞争力的关键 ,是要发挥高校的推动作用与大学生 自身的主体功 能 。 关键词 　大学生 　就业 　核心竞争力 　构建 ( ) 作 　者 　姚德超 ,云南师范大学历史与行政学院讲师 昆明　650092 ( ) 晏月平 ,云南大学发展研究院讲师 、博士 昆明　650092 　　大学生就业核心竞争力主要由专业能力 、实践能力 、求 映出高等教育 “产品 ”适合或切合国家 、社会 、用人单位等需 职能力 、就业资源利用能力等要素构成 。其中 ,专业能力是 要的程度 ,是高等教育外适性最重要也是最直接的体现 。大 一种 “内隐 ”能力 ,是整个核心竞争力体系的基石 。实践能 学生的专业素质与能力 ,是影响大学生就业结果的最重要因 力 、求职能力 、就业资源利用能力是一种 “外显 ”能力 ,是在 素之一 。因此 ,高校应高度重视并采取有效措施努力做好大 “内隐 ”能力基础上形成与发展 ,并在大学生具体求职行为 学生专业能力培养工作 。首先 ,要根据专业的就业前景灵活 中体现出来的能力 。加强大学生就业核心竞争力培养具有 调整各专业招生规模 。高校学科专业设置与调整相对于社 十分重要的意义 ,它既是帮助大学毕业生在当前激烈的就业 会需求客观上具有滞后性 , “高校要在短时间之内根据市场 竞争中实现由顺利就业到满意就业转变的需要 ,也是提高大 的需求变化来调整专业设置以适应市场的要求还有一些困 ② 学生就业率与就业质量 ,提升高校核心竞争力的内在要求 。 难 ”。但是 ,在已有专业设置基础上 ,可以考虑针对不同专 一 、专业能力的培养与提升 业的社会适应性强弱及其就业前景 ,灵活调整招生规模 。在 高等教育质量本质上是内适性与外适性的统一 。高等 高校自主权限范围内,适当加大社会适应性强 、就业前景好 教育质量的内适性 ,是指高等教育的各种活动及其产品符合 的专业的招生力度 ,缩减社会适应性弱 、就业前景不乐观的 高等教育客观规律 、学科发展的内在逻辑及办学定位的程 专业的招生规模 。其次 ,建立专业与就业关联度调查制度 。 度 。高等教育质量的外适性 , 即高等教育的外在适应性 ,是 通过定期调查各专业学生就业结果 ,征集不同性质用人单位 指高等教育的各种活动及其产品适合或切合国家 、社会及用 对各专业人才需求情况与需求意见 ,为各专业招生规模调整 人单位等方面需要的程度 ,是人们衡量和评价高等教育质量 提供参考依据 。再次 ,建立供需预测机制 ,从短期 、中期 、长 ① 的主要依据和标准 。大学生专业素质与专业能力 ,直接反 期的不同角度 ,对劳动力市场供给与需求情况进行预测 。此 75 外 ,加强与用人单位之间的沟通 。高校应重视用人单位的反 实践教学效果 。比如以校企合作 、大学生见习基地 、社区服 馈 ,根据用人单位的意见 ,在培养 目标 、人才规格制定方面加 务 、下乡服务等形式 ,使大学生积极参与社会实践 ,广泛接触 强专业基础 ,拓宽