大学生的安全感与其家庭出生顺序的相关研究.pdfVIP

高教研究 卫生职业教育 Vol.262008 No.12 大学生的安全感与其家庭出生顺序的相关研究 吴 颖,郭 华,方益敏,陈妮娅 (福建师范大学福清分校,福建 福清 ) 350300 摘 要:本研究旨在探讨大学生的安全感与其家庭出生顺序是否存在一定的相关关系,即安全感这一因变量是否随着个体 家庭出生顺序的变化而变化。对不同家庭出生顺序的个体的安全感进行描述统计分析表明,在家庭同一代中,出生最晚的 个体安全感平均数最高,长子其次,独生子女的安全感比长子还低,而在家庭同一代中排行中间的个体安全感最低。经方差 分析表明,家庭出生顺序对个体安全感的影响不显著。对不同家庭出生顺序个体的安全感的多重比较分析表明,在家庭中 出生最晚的孩子与排行中间的孩子的安全感水平比较有显著性差异( ),而且多子女家庭中的幼子与独生子女 P=0.0180.05 的安全感水平比较也有显著性差异( )。长子与其他出生顺序的个体的安全感水平比较无显著性差异。 P0.05 关键词:安全感;出生顺序;方差分析 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G640 A 1671-1246200812-0024-03 1问题的提出 独生子女这 2个变量在安全感量表中的差异达到了显著水平 安全感作为一个重要的概念,最早见于弗洛伊德精神分析 ( ),而其他变量对个体安全感的影响均未达到显著水平 P0.01 [5] 理论研究。弗洛伊德假定:当个体受到的刺激超过了本身控制 ( )。同时还发现,独生子女的安全感,包括对人际交往的 P0.05 和释放能量的界限时,个体就会产生一种创伤感、危险感,伴随 信任和安全感,对他人、对未来等的预测和控制感均好于非独生 这种创伤感、危险感出现的体验就是焦虑。在弗洛伊德的精神 子女。但是在非独生子女家庭中,出生顺序的不同是否也会引起 分析理论中,冲突、焦虑、防御机制等都是由个体在幼年及成年 安全感水平的不同呢?他们并未进行深入的研究,但是他们的研 阶段某种欲望的控制与满足方面缺乏安全感造成的。此外,精 究至少说明了一点,那就是个体的家庭出生环境与个体的安全 神分析学派的弗洛姆、霍妮、沙利文和艾里克森及人本主义学 感水平有极大的相关性。这个研究结论符合精神分析心理学家 派的代表人马斯洛都重视儿童早期安全感的培养,分别从家庭 一直认为的关于个体早期经验对个体人格形成的影响。 环境、社会文化、人际关系等方面分析安全感对个体心理发展 在人格心理学中,阿德勒所倡导的个体心理学在探讨孩子 的重要性。马斯洛认为,心理的安全感是一种从恐惧和焦虑中 出生顺序的利弊方面,开拓了一片非常广阔的研究空间。为研 脱离出来的信心、安全和自由的感觉,特别是满足一个人现在