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实验课教学设计（十）
课 题 圆的认识 备课人 王玲玲 学习
目标 1、使学生认识圆，掌握圆的特征；了解圆的各部分名称。
2、会用字母表示圆心、半径、直径；理解并掌握在同圆（或等圆）中直径与半径的关系。
3、能正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。
4、培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。 学习重
难点 自主学习过程 学法指导 自主学习 ……做好充分的预习，才能有所收获
1、请同学们回想一下，我们都学过哪些平面图形？请大家观察和这些平面图形有什么不同？不同点：
? a.非常满意? ??? b. 比较满意?? ??? c.有点遗憾
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