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第 38 卷第 1 期 南华大学学报·医学版 2010 年 1 月 Vo l. 38 No. 1 Journal of University of South China (Medical Edition) Jan.20 1O ·护理医学· 家属健康教育对癌症患者生活质量的影响 尹萍,蒋东青 (邵阳市中心医院肿瘤科,湖南邵阳 422∞0) 摘要: 目的探讨对癌症患者家属实施健康教育对癌症患者生活质量的影响。 方法将住院的 122 例 癌症患者随机分为对照纽和观察组,两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上对家属同步实 施健康教育。在患者入院时及入院后第 2 周,采用癌症患者生活质量评定量表,分别对两组患者生活质量进行评 分并记录。 结果 第 2 周时观察组总体生活质量明显高于对照纽(P 0. 05) 。 结论在对患者进行常规治疗 和健康教育的基础上,同时对患者家属同步实施健康教育,可提高患者家属的照顾水平及增强患者配合治疗和康 复的信心,全面提高患者生活质量。 关键词: 健康教育; 家属; 生活质量 中图分类号:R473.73 立献标识码:B 文章编号:1672 -7444(2010)01 -0147 -02 验,差异无显著性(P0.05) 。 癌症是一种严重威胁人类生命健康的难治性 1. 2 健康教青的方法 疾病,给患者及家属带来巨大的痛苦。家属是癌症 两组患者人院后均给予肿瘤常规护理同时依据 患者最重要的看护者及社会、情感支持来源,家属的 本科制定的健康教育计划对患者进行健康教育,观 心理状态情况对患者的身心健康、生活质量有着至 察组对患者家属实施同步健康教育。健康教育的方 关重要的作用。本文就2∞7 年 1 月 -2∞8 年 1 月 法包括:(1)初步评估:对患者一般情况进行评估, 在本科室住院患者中对患者家属进行健康教育从而 了解患者对疾病的认知程度,对社会支持的需要程 对患者生活质量的影响总结报告如下。 度,对化疗药物的认识程度及对今后生活的态度;了 1 资料与方法 解家属对疾病的认知及态度,对患者关心程度,对医 疗费用的承受能力。 (2) 患者人院后,由分管护士 根据患者住院日程和病情进展情况、存在的健康问­ 1. 1 一般资料 题等选择恰当的健康教育形式对患者及家属进行讲 癌症患者 122 例,其中男 69 例,女 53 例,平均 解,讲解语言尽量通俗易懂,避免使用医学术语。将 48.5 岁(11 -78 岁) ;随机分为对照组和观察组各 常见问题做成健康知识小册发给家属。护士充分利 61 例,两组间病情、性别、年龄、文化程度经统计学 用每次接触患者的机会,如巡视、常规护理、操作等 检验,差异无显著性(P 0. 05) 0 122 患者包括乳腺

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