对外汉语语音教学研究综述.pdfVIP

2 0 1 1. 0 5 （上旬刊） 文史 对外汉语语音教学研究综述 黄丹丽 （厦门大学海外教育学院 福建·厦门 361005） 中图分类号：H19 文献标识码：A 文章编号：1672- 7894 （2011）13- 075- 03 摘 要 语音教学是对外汉语教学的重要内容 本文从对 研究增多。从学习者国别和母语角度出发，对各大洲各国学 ， 外汉语语音教学的研究内容 理论基础 研究方法和研究成 习者的语音与汉语语音系统进行对比分析，区分教学难点 、 、 果等方面分析了对外汉语语音教学研究的现状和趋势 并 重点，区别对待以英语、法语、西班牙语等不同语言为母语 ， 针对现有研究的不足 为未来的深入研究提出了一些粗浅 学习者的语音教学。在对某一国，某一母语学习者的汉语语 ， 的看法。 音教学中，又从汉语的声母、韵母、声调、语流等方面进一 关键词 语音教学 现状 趋势 不足 步细化研究，如朱英月（2000）、陈珺（2007）、高玉娟（2006） Nearly a Decade of Teaching Foreign Language Voice- 分别从声母、韵母、声调等角度研究韩国学生汉语语音习 review // Huang Danli 得的偏误和难度等级。更细致的研究将研究对象进一步细 Abstract Phonetics teaching is an important content of TCFL. 分，如对某国学习者某一组相同部位声母教学的研究（梅 This article analysis the Chinese phonetic teaching in four ways: 丽，2005），声调中某一调类的教学研究（冯丽萍、胡秀梅， research contents, theoretical basis, research methods and 2005）等。 research achievement. On that basis, we make a conclusion of 研究中注意各国学习者目的语与母语的对比研究，区 the current situation and the tendency of the phonetic teaching, 分了汉字圈和非汉字圈国家学习者的异同，对日韩等汉字 圈国家的研究在语音与文字的关系以及汉语语音演变与汉 giving some advices for the future development. 字词语音的差异等方面有了更深的研究，如赵美贞（2005） Key words phonetic teaching;current situation;tendency;shor- 对韩国汉字音与汉语上古音关系的研究，安然、张仕海 tage （2006）对汉字圈和非汉字圈学生语音感知的差异及成因探 Author s address Overseas Education College of Xiamen Un－ 析，这些研究对汉语语音教学实践有新的启发。 ， iversity 361005, Xiamen, Fujian, China