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维普资讯 第200266年卷9月第3期 JournalofAnhuiU安n徽ive理rsi工ty大of学Sc学ien报cea(n自d然Te科chn学ol版ogy)(NaturalScience) Vo1.26 No.3 Sep.2006 幅度调制信号的特性分析及其MATLAB仿真研究 王智忠 (陕西理工学院电气工程与 自动化系,陕西 汉中 723003) 摘 要 :依据时域和频域卷积定理对信号的调制与解调过程进行 了详细地分析 ,并用MAT— LAB软件的快捷、方便 准确的特点对其过程进行仿真 ,得到 了比较满意的结果。将其仿真的 过程应用于理论和实验教学 中,这非常有利于激发学生的学习兴趣和全面推进素质教育 、创新 教育。 关键词:卷积定理;调幅;滤波;MATIAB;素质教育 中图分类号:TN911 文献标识码 :A 文章编号:1672—1098(2006)03—0048—04 CharacteristicAnalysisofAmplitudeM odulationand M atlabSimulation W ANG Zhi—zhong (Dept.ofElectricalandAutomationEngineering,ShanxiUniversityofTechnology,HanzhongShanxi723003,China) Abstract:ThesignalmodulationanddemodulationcoursewasanalysedindetailsaccordingtOtimeand frequenceconvolutiontheorem ,and simulatedwith theswiftness,convenienceandaccuracyofM atlab software.Theresultwassatisfied.ItishelpfultOapplythiscourseofsimulationtOthetheoryandex— perimentteachinginquality—orientedandinnovativeeducation. Keywords:convolutiontheorem;amplitudemodulation;filtering~Matlab;quality—orientededucation 书写简洁,编程和调试效率高,人机交互性能好,用 引言 解释方式工作,键入程序后可立即得出结果,特别 高频 电子线路是通信及电子工程等专业学生 是具有很强的绘图功能,可以使比较抽象的概念得 必修的一 门专业技术课 。课程中对信号进行调制、 以直观地展示,繁琐的计算得到大大简化,近年来 解调、混频、滤波等分析处理过程,采用理论推导与 已经成为广大科技工作者和教育工作者不可或缺 计算的教学方法 ,课堂气氛相对严肃 、沉闷,教学效 的仿真软件 。借助于Matlab能使学生把重点放在 果差 ,不利于提高学生素质和培养创新人才。在理 对概念和方法的理解上,而不是繁琐的公式推导和 论和实验教学中适时的引入仿真实验辅助教学,并 算法的编程上。 充分利用仿真软件提供的多种分析功能进行相对 1 信号的调幅与检波原理 深入、细致地分析,加深了学生对理论知识的理解 程度,并且激发了学生获取知识的积极性和主动 对信号进行调制、检波、混频、鉴频、鉴相等过 性,也能克服对调制解调进行研究时所受到的硬件

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