博士学位论文质量保障的实践和反思.pdfVIP

第二届中国研究生教育学术论坛论文集 博士学位论爽质量保障的实践与反恩木 胡水清 摘要：认为通过对博士学位论文质量保障措施的研究与实践，积极探索适合我国博士生教育发展现状 的学位论文质量保障机制，对于提高博士生教育质量具有十分重要的意义。 关键词：博士生教育；学位论文；质量保障 作者简介：胡水清，湖南师范大学研究生处，湖南长沙410081。 随着我国高等教育的迅速发展，学位与研究生教育实现了跨越式的发展，扩招后研究生的教育质量、 特别是博士生的教育质量引起了教育管理部门和众多学者的广泛关注。在2007年1月20日的我国博士生 教育质量问题专家座谈会上有学者指出：“博士生教育的质量有狭义和广义之分，狭义的质量，就是指博 士学位论文的质量。”博士学位论文作为博士生培养的标志性成果，是对博士生的基础知识、理论水平、 科研能力、学术水平、学术道德、写作功底等综合素质的检阅。为确保博士学位论文质量，国家和许多省 市学位办以及大多数高校，纷纷采取了一系列措施来建立学位论文的质量保障体系和监督机制，如出台学 位论文的开题报告制度、中期考核筛选制度、盲审制度和抽检、评优制度等等。本文作者通过近5年对博 士学位论文质量保障措施的实施与探索，反思了影响博士学位论文质量的几个问题，并从学校内部层面探 讨了博士学位论文质量保障的几点对策，以期抛砖引玉。 一、学术研究的国际化问题 近年来，博士生外语水平不断提高，为实现学术国际化奠定了良好的基础。但一些博士生对追踪国际 学术前沿有一些惧怕心理，加上一些导师没有注重对博士生学术能力的正确引导和全面培养(也许是个别 导师囿于本身学术视野的局限性和培养方法的欠缺)，导致了博士生外语资源不能被充分利用，不能学以 致用，所以，在博士生的学术论文中存在着相当严重的学术国际化方面的缺陷。如“文献综述”部分是对本 领域研究概况和学术前沿的研究动态的全面、准确的总结，是学科研究的基础和逻辑起点，如果博士生对 国际研究前沿所知甚微或者一无所知，学位论文研究将找不到突破口。博士学位论文缺乏起码的研究背景 介绍，专家将不得不怀疑其学术研究国际化方面的缺失。再如，“参考文献”部分是体现博士生对本研究领 域及相关领域的学术资料(含原著、专著和论文等)的掌握和阅读，有的博士学位论文几乎没有外文的参 考文献。更有甚者，研究国外相关内容的论文亦是如此，如研究马克思、恩格斯学说的学位论文作者没有 读过一本相关的原著，竟然连译本都没涉猎过必威体育精装版的版本。 二、选题的可行。陛问题 论文“选题”过大或太小、或者雷同。有些博士学位论文选题研究范围过于宽泛，内容过于复杂，不是 一篇博士学位论文能完成的，显然不切实际。所以，往往学生是泛泛而谈，不得要领。与之相反，有些论 文选题范围太窄、太浅，既无可行的研究跨度，又无一定的理论深度，作为博士论文选题，学生只会是到 处生搬硬套，拼凑论文，评阅专家毫无疑问会予以否定。同时，有的导师由于研究工作不活跃，缺乏对本 方向研究动态的了解，可供博士生的选题面太窄；有的导师招收博士生数量太多，致使博士生选题有限。 因而同一学位点或者是同一导师指导的博士生选题雷同，专家质疑学位论文的内容到底是谁抄谁的? 三、论文的创新性问题 有的博士生的学位论文停留在对大量资料的“自然”引用状态，对相关论点、数据等缺乏深入的总结、 分析和研究，因而缺少应有的理论深度和创新性；有的甚至资料掌握贫乏，做重复性的工作。 +本研究得到湖南省学位与研究生教育教改研究项目(No．03B15)资。 84 第二届中国研究生教育学术论坛论文集 四、论文的学术规范·性、科学性问题 有的是属于内容方面的，有的是属于格式方面的。属于内容方面的，如逻辑上的错误就有很多，有的 论证不符合一般论证逻辑，有的论文的章节标题比论文题目还要大，有的论文的结构缺乏逻辑的一致性等。 属于格式方面的，有的同一篇学位论文同一级标题的使用标识不一致；有的不知道怎样组织学位论文，甚 至有的把在读期间发表的论文复印件作为学位论文的一个组成部分等。 五、学术道德和修养问题 有的文科博士生，由于身居要职，或者商务繁忙，请秘书代劳者有之；网上剽窃，枪手代写者有之； 稍微高明一点的抄手是把别人的东西改头换面而已，根本谈不上学术修养、精益求精。由于缺乏严谨的治 学态度，因而有的论文里概念模糊不清，表达不准确，有的甚至出现概念错误和