关于开展20162016学年第一学期“学风建设月”活动的通知.docVIP

关于开展2011/2012学年第一学期“学风建设月”活动的通知 学风是学校的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱。为营造浓厚的学习氛围，积极开拓和创建具有我校特色的学生思想教育活动新途径与新机制，结合目前我校学风建设实际状况，经研究决定，于10月18日至11月18日在全校范围内继续深入开展“学风建设月”活动。现将有关要求通知如下： 一、指导思想 秉承“笃学明德、经世致用”的校训，大力弘扬“船魂”精神，明确学风建设在学生工作中的中心地位，以科学规划大学生涯为抓手，以行之有效的思想政治教育和管理为保障，树立先进典型、采取形式多样的主题教育活动，帮助学生牢固树立终身学习的理念和科学严谨的学习态度，增强学习动力，实现从“学会”到“会学”、“乐学”的转变，使我校学风建设水平再上一个新台阶。 二、活动主题 科学规划大学生涯，努力争创优良学风 三、活动内容及时间安排 （一）动员阶段（10月18日-22日） 1.学生处利用网页、宣传橱窗、横幅、广播站等媒介进行“学风建设月”活动宣传； 2.各学院召开动员大会或主题班会，在学生中进行广泛动员和教育； ??? 3.各学院结合自身实际，制定出本学院“学风建设月”活动具体实施方案。 （二）具体实施阶段（10月23日-11月18日） 1.着力加强学生日常管理的规范化建设 （1）加大学风督察力度 ?各学院应进一步采取有效措施，加大学风督察力度，采取全面检查或抽查等形式，重点检查迟到、早退、旷课、上课玩手机游戏等行为，并采取及时有效的教育措施；要认真排查校外租房的学生，对不按时归寝、夜不归宿等不良行为要重点关注，并及时给予批评教育。 （2）加强考风考纪教育 各学院要认真组织学习《知校纪、正校风—学生日常行为规范知识问答及案例分析》读本，使学生进一步明确各项规章制度及违纪处理办法；以预防为主，加强教育宣传和引导，特别要对读本中有关考试违纪、作弊考生的处理情况进行强调，通过他律和自律相结合，强化学生的诚信意识。 （3）规范执行学业预警制度 针对学生在学习中出现的不良情况，辅导员、班主任要与学生谈话，了解学生学习困难的原因，并提出提高学生学习成效的方案，做好有关辅导安排，帮助学生顺利完成学业。各学院要及时告知受预警的学生及家长可能产生的不良后果，同时，按照《江苏科技大学本科学生学业预警制度暂行办法》有关要求，认真填写《学业预警学生情况统计表》，以电子稿形式上传至奥蓝系统。 2.开展主题鲜明的教育活动，营造良好学习氛围 （1）深入开展学业生涯指导活动 各学院要认真按照《关于实施大学生生涯规划工程的通知》要求，把抓好大一年级生涯规划作为学风建设的一项重要内容，要有本院的大学生生涯规划工程实施方案，举办生涯规划培训讲座、召开一次“如何度过大学四年生活”主题班会、举办一次“我与我的专业”专业介绍会，以生涯规划为主线，指导学生根据自身的理想追求、入学水平、专业特点，合理规划大学四年的学习生活，帮助新生顺利完成角色转变，更好更快地适应大学生活。 （2）完善优良学风班的申评制度 学生处将进一步规范、修订和完善优良学风班的申评制度。自2011-2012学年起，凡拟参加“优良学风班”评比的班级，需提前一年以书面形式提出申请作为“优良学风创建班”。各学院需积极宣传，组织申报。获得参评资格的班级需认真对照评选标准，科学规划，持续推进，尤其要加强过程管理，及时做好各项活动资料的积累和整理，确保评审工作的顺利进行。 （3）表彰先进班集体及优秀学生 2010-2011学年度学生评奖评优工作已经结束，各学院要大力宣传和表彰先进班集体及优秀大学生，召开学生表彰大会，鼓励受表彰的先进集体和先进个人戒骄戒躁，不断进取，充分发挥先进模范带头作用，团结带领广大同学刻苦学习，奋发成才。 （4）举办“‘风采撷英’2010-2011学年特等奖金获得者风采展” 为充分发挥榜样的示范作用，更大程度地激发学生学习的潜能，学生处将以“‘风采撷英’2010-2011学年特等奖金获得者风采展”为主题进行橱窗展示，通过特等奖学金获得者的“人生格言”和“学习感悟”，让更多的同学了解他们成功的深层原因，进而增强学习动力。 （5）举办学习标兵宿舍评选活动 宿舍是组成班集体的基本单位，是学生学习和生活的重要场所，宿舍学风的好坏潜移默化地影响着整个班集体学习风气的形成。为了能有效促进宿舍成员形成人人“创先争优”的良好局面，各学院要积极组织和评选出“学习标兵宿舍”典型，大力宣传和表彰，为优良学风班的形成奠定坚实基础。 （6）举办英语学习方法讲座 为推动建立学习型校园文化氛围，拟邀请上海新东方的英语专业教师作英语学习法专题讲座，解决低年级学生在英语学习中的难点和热点问题，帮助学生增强学习动力和信心，提高学习效果。 （7）开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动 为继续推进“创先争优”活动，