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关于联合下发2016年11月基础教育相关学科研培会议的通知.doc
关于联合下发2012年11月基础教育相关学科研培会议的通知各市(地、企)教育学院、教师进修学院、教育研究院,绥芬河市、抚远县教师进修学校:
现将2012年11月份的研培活动通知发给你们,请及时部署安排,确保本地按时参加省级研培活动(此通知可在黑龙江省教育学院网站公告栏下载)。
?附件:关于召开2012年黑龙江省初中英语有效课堂教学过程现场展示评比培训研讨会的通知
?
ljczjy@163.com。
二、会议时间与地点
1.报到时间:2012年11月9日8:30-17:00(当晚19:30相关人员在会场参加预备会议)
2.报到地点:黑龙江省教育学院10楼会议室(哈尔滨市南岗区和兴路133号,哈站乘11路、64路、94路、107路、110路公共汽车到和兴路下车,往师大方向步行500米,在师大斜对过;哈站乘出租车至报到地点需15元左右)
3.会议时间:2012年11月10日-11日
4.会议地点:黑龙江省教育学院
三、其他事宜
1.参评教师评比、参评程序和要求及奖项设置详见附件。有关此次会议通知、附件及地市推荐汇总表可以在外语教育研培部公共邮箱下载(cc1011@163.com 密码。
2.大会将对参加展示评比的教师进行表彰。优秀教师将有机会被陆续推荐代表我省参加各类国家级赛事评比活动。
3.参会人员包括全省各地初中英语教研员、公立和私立学校教师、教研组长、备课组长和校方业务领导。
4.参会人员培训费200元/人。食宿费和交通费自理。(会场附近有众多餐饮住宿场所,参会人员可自行安排食宿,大会不做统一安排。)
5.联系人电话:0451凤鸣宇。
附件:评比参评细则、评分标准及材料推荐汇总表
项目 分值 评分要点 分值 得分 教材分析 5 根据教材,简要准确地说出本节课的内容、教学重难点和教学目标。 5 ? 教学方法分析 30 ① 说明教学思路、方法、模式的选择,对调动学生积极性、主动性和创造性的作用 10 ? ② 说明综合语言运用能力形成过程,促进学生学会学习的构思 10 ③ 说明学习方法的指导对学生学习兴趣和习惯的培养和学习能力的提高所起到的作用 10 教学过程分析 50 ① 课堂导入:说明所设计的各种教学活动对激发学生的学习兴趣所起的作用 10 ? ② 课堂讲解:说明所运用的教学手段、方法对新知识、新内容起到的作用,教师是否能在“导”和“创”上有新意,让学生真正参与到教学活动中 10 ③ 说评价:说明如何通过评价手段检测目标的达成,说明评价手段与教学活动的一致性 10 ④ 板书设计:说明板书设计思路,以及对学生学习起到的作用 10 ⑤ 归纳总结:说明归纳总结的构思和作用 10 设计及艺术 15 教师仪表: 表情自然、端庄、得体、具有亲切感。 5 ? ② 教师语言: 规范、简练、生动、具有感召力 5 ③ 整个设计合理,内容详略得当,结构严谨,层次分明,具有创造性 5 总分 100 ?评委简要评语(可不写): 得分
2012年黑龙江省初中英语有效课堂教学过程现场
展示评比参评教师推荐汇总表 序号 市/地/企 类型 姓名 单位 题目 现场展示
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