威海卫校专兼职教师考核细则.doc

威海卫校专兼职教师考核细则 为了全面提升我校的教学质量，客观地反映出教师的业务水平，本着公平、公开、公正的原则，以总分80分为满分制订本细则。 听课领导小组评价（30分） 1、听课人员由具有教师系列职称的教研组长及中层以上干部组成。 2、全体听课领导小组成员按隶属业务科分成三个组，由业务科长负 责组织听课。 3、授课教师包括全体专兼职教师，不含科级以上干部。本年度内临床教学科、普通教学科的听课领导小组成员对所在科任课教师听课1次，基础教学课的听课领导小组成员对所在科任课教师听课2次。授课教师的成绩分为三等，优秀90分—100分（占40%）；良好80分—89分（占50%）；合格70分—79分（占10%），各业务科长在年终前3周上交测评结果，并 上交本科全体听课领导小组成员的听课记录、教学质量评价表。 4、滕永胜副校长、秦秀海副校长、王建春科长随机听课，测评结果 单列。 5、听课课时按威海卫校课时计算方法的有关规定，计入授课课时总量。 6、听课领导小组成员要本着认真负责的态度，做好听课工作，保证听课次数，若出现弄虚作假情况，学校将严肃处理。 7、评分依据为：威海卫校教学质量评价表。 二、学生评价（25分） 1、一般在班级前20名的学生中，随机抽取6名学生对任课教师进行测评，所测评教师应分为三等，优秀90分—100分（占40%）；良好80分—89分（占50%）；合格70分-79分（占10%）。一月进行一次测评。 2、评分依据为：威海卫校教学质量评价表 教案（15分） 1、教师应具有相应专业、相应层次的授课教案。 2、教案检查评比年终举行一次。教案分为三等，优秀90分—100分 （占40%）；良好80分—89分（占50%）；合格70分-79分（占10%）。 3、由业务科长及教研组长对所在科室的全体专兼职教师的教案进行 评价，评价结果汇总给教务科。 4、评价依据为：威海卫校教案评价标准 四、技能大赛、优质课、说课（3分） 1、技能大赛、优质课、说课按比赛获奖的最高等级计分，分数可累 加，总分不超过3分。 2、技能大赛按参赛选手的最高获奖等级确定指导教师的等级，教师本人参加技能大赛，按本人成绩确定等级。 3、评分依据为：威海卫校技能大赛、优质课、说课评分标准。 五、科研、论著、论文（2分） 1、根据科研成果的级别及科研人员的位次计分。 2、论著按主编、副主编、编委分层次计分。 3、按论文的级别，作者的位次计分。 4、科研、论著、论文分数可累加，总分不超过2分。 5、评分依据为：威海卫校科研、论著、论文评分标准。 六、教研活动（5分） 1、教研活动应每周一课外活动举行一次。 2、由业务科长及教研组长对所在科的教研活动进行评价，根据评价结果进行计分。 3、年终各业务科长将本科所有教研活动记录及评价结果送交教务科存档。 4、评价依据为：威海卫校教研活动评价标准。 威海卫校教学质量评价标准 序 号 内 容 标 准 分 1 仪表端庄（3）教态亲切、自然（3） 6 2 温故知新，有课堂小测或提问（3）导入新课自然、有趣（3） 6 3 语言流利、生动（3）口齿清楚、速度适中（3）使用普通话（5） 11 4 重点、难点突出（3）精讲多练（3） 6 5 多媒体辅助教学、直观教具使用恰当（5） 5 6 学为主体、教为主导，善于启发诱导（3）调动学生主动性（3）注意学生能力培养（3）课堂气氛活跃（3） 12 7 板书清楚、规整（3）层次分明（3） 6 8 授课内容完整（3）清楚（3）准确（3）熟练（3）课堂组织严谨（3）按五步教学法（3）理论联系实际（3） 21 9 按时上课（3）按时下课（3）坚守工作岗位（3） 9 10 上课有完整讲稿（3）脱稿讲课（3） 6 11 条理清楚（3）详略适中（3）时间安排合理（3） 9 12 注重职业道德教育（3） 3 备注：优秀90分—100分（占40%）；良好80分—89分（占50%）； 合格70分— 79分（占10%）。 威海卫校教学质量评价表 教师 姓名 任教 科目 日期 班级 主要优缺点 分数 威海卫校教案评分标准 评价项目 评价内容 标准分 教学目标 1.目标清晰、具体。 （3） 10 2.符合大纲、专业（课程）特点和学生实际。 （3） 3.体现知识、能力、思想等几个方面。