学生手册.doc-阜阳市育才学校.doc

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阜阳市育才学校 办学指导思想: 贯彻国家的教育方针,坚持德、智、体、群、美五育并举,努力建设民主和谐“教学做合一”的育人环境,为学生自立自强、向上向善的发展奠定全面坚实的基础,办成家长放心、人民满意的实验性示范学校。 办学理念:大爱校园育英才 办学目标:高质量、有特色、现代化、实验性示范学校 校训:自立、自强、向上、向善 办学方略:开放、包容、继承、创新 校风:勤勉、朴实、和谐、健美 教风:仁爱、包容、敬业、向上 学风:学做合一、知行合一 育才学校核心价值观 开放、包容、继承、创新 勤勉、朴实、民主、和谐 仁爱、包容、敬业、向上 自立、自强、向上、向善 学生誓词 作为育才学校的学生,我们庄严宣誓: 我们是育才学校的学生, 我们肩上担负着家长的嘱托、老师的期待、民族的希望、祖国的明天! 我们志存高远,奋发向上;勤学好问,敢拼敢闯;遵守纪律,自信自强! 我们用奋斗捍卫尊严,用方法培育智慧,用意志锻造品格,用汗水浇灌成功! 没有比人更高的山,没有比脚更长的路; 我行,我能行,我一定行! 材料一:阜阳市育才学校学生入学协议书 学生______________(男、女)申请接受阜阳市育才学校的教育,作为一名育才学校的学生,我对生活充满自信,视学习为一种享受的过程,我要学会宽容、懂得感恩,我举止幽雅、品行高尚。 在育才学校的学习生活中我将履行下列义务职责,在此庄重承诺: 我将遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,服从学校的管理,尊敬师长,维护育才学校的荣誉和形象。 树立理想,勤奋学习,努力上进,提高素质,全面发展。积极参加学校组织的各项集体活动。 我将视《学生管理手册》为我的行为准则,愿按《学生管理手册》的相关规定承担相应的责任,并学习贯彻《中学生守则》及学校的《一周常规》、《一日常规》。 我将按学校的规定穿着,不穿奇装异服、不留违规发式,保持一名学生良好的精神风貌。 以下几点我将重点做到: 不迟到、早退,按作息时间,参加各种学习等活动; 按时完成作业; 诚实守信,考试不作弊; 对他人礼让包容,不打闹,不拥抢; 不携带贵重物品、手机、MP3等与学习无关的物品进入学校。 六、作为全寄宿制学校,以下行为将给我及他人的正常学习生活带来严重后果,如有以下任一行为,我将自愿接受学校处分或转学。 1、寻衅滋事,聚众斗殴; 2、抽烟、饮酒等;参与赌博等社会丑恶活动; 3、谩骂同学、欧打他人,以大欺小;敲诈勒索他人财物; 4、翻窗、撬门、偷盗行窃; 5、男女同学交往过密,经教育仍有发生的; 6、未经学校批准私自外出的行为。 以上是我的郑重承诺,我说到做到! 学生(签名): 家长(签名): 年 月 日 年 月 日 材料二:中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立,脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上

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