高校医学学报栏目的策划和创新.pdfVIP

便于联系的印刷厂；每期印刷必须与印刷厂签订出刊时间，有特殊印刷要求的，要交待清楚。 4结语 适宜的范围内，千万不可太长，否则会影响文章的时效性、作者投稿及广告商的积极性，最终影响期刊的 社会效益和经济效益。 参考文献 1 刘雪立，张合喜．医学论文的发表时滞与期学期刊出版周期的控制．第一届全国医药卫生期刊管理和学术讨论会资料汇编．北京：2002．86—88 2 韩志伟．科技期刊相关时滞分析．编辑学报，2004，16：317—318． 高校医学学报栏目的策划与创新 孙锦春 沈阳医学院学报编辑部，110034沈阳 作为反映学校整体教学及科研学术水平的刊物，学报一直承担着为本校教师发表学术论文的任务。在 这种理念下，学报的学术创新及视角受到很大限制。特别是在当前我国科技期刊种类繁多，读者群(受众) 又是相对恒定的情况下，为吸引读者，使之在同类、同专业期刊的竞争中立足，各高校学报又开始开放办 刊，有的竟成了为本系统技术人员晋升发表论文服务的刊物了，其结果必然冲淡高校学报的学术属性。医 学学报栏目设置也呈现僵化、单调、雷同和“太乏特色”现象。因此，学报人理应担当学术创新的重任， 不断地学习与借鉴，使自己具备组织策划能力、灵感和判断力。真正了解读者需求，不断完善和开辟新的 栏目，突出特色，彰显个性，以此带动学报整体水平的提高，使之最大限度发挥学术期刊对现代科技文化 的推动作用。 1 栏目策划的立意在于体现办刊宗旨 每种期刊都有一个明确的办刊宗旨，栏目则是办刊宗旨的具体体现。因此，栏目的设置应从不同角度 全方位地体现办干U宗旨。对于任何一种期刊，只有其栏目设置真正体现了办刊宗旨，并建立了良好的栏目 体系，才能更好地吸引读者的注意力u’。以前，人们往往有种共识，那就是高校学报作为展示本校教学和 科研成果的窗口，作为本校发表科研成果的园地，有责任和义务发表本校教师的稿件∞1。于是在晋职、工 作量考核等硬性规定下，凑字凑篇的无奈之作也要发表，“人情稿”搭车，行政干预取代学术标准，学报 对其学术创新的追求受到极大限制，无奈之作、低水平重复之作充斥学报。不仅如此，不少部门把是否在 论著栏目中发表论文作为评价论文水平、评定职称的依据之一，甚至有的单位还将其作为确定报销发表费 比例高低的尺度。 任何一家学报的学术水平无不受到本校师资力量、学术环境的制约，学报的个性特色在某种程度上也 决定于课题和人才的结合状态，并受其所处环境和地域的影响。对于我们这样的地方高校来说，学术水平 较高的稿件，作者首先是愿意把它投到国家级或核心期刊上去，其次才考虑投到学报。因此，学报优秀稿 件贫乏，稿源的质量不能令人满意，学报的学术性、创新性更是无从体现。如何提高学报学术质量和水平 摆脱其恶性循环的怪圈，真正把学报办成学术之刊?我认为，首先要突破“学校窗口”的理念，要发挥学 报的学术创新和学术导向作用，提高其学术品位和学术水平，就必须从办刊形式上的创新和办干0内容上的 改进入手，面向医务工作者，开辟“特色栏目”，使之集内容、实用、新颖、可读性、知识性于一身，又 113 不受文章体裁的限制，让其新栏目既体现办刊宗旨对青年医师的技术成长也有益，也能形成自己的办刊特 色，取得好的社会效益。使得自己的刊物不仅具有了鲜明的时代性，还能快速度地跟踪国内外医学新动态， 以它的新吸引更多的读者，带动整体学术水平的提高。 2 全方位凸现栏目特色，突出创新性和实用性 栏目是期刊展示其特色的重要方面。栏目策划也一定要从多方位、多层次凸现期刊的风格和特色，使 其更加鲜明。当前，相关人事在评价学报质量时，往往注重你的学报是否被国际检索刊物收录。我认为， 高校学报作为中国科技期刊的一个重要群体，进入国际著名检索系统是其追求的价值目标之一，但这不能 是唯一的标准。应从实际出发，全面正确地进行评价，高校学报的发展和建设也不能受此影响。像我们这 样的地方高校学报，起步晚，不能盲目攀比，学报上质量，上水平只能走个性化发展的道路，办有特色的 学报，以特色求发展。一般的说，高校学报都具有2点共性：一是向内性，刊发校内稿件或主要刊发校内 稿件。二是综合性，既学校有什么专业，学报就刊发什么方面的文章。有相当多的高校学报内容雷同，是 同一水平的重复，看不出优势，体现不出特色口1。高校学报要改变这种处境，最根本的出路就是办出自己 的特色和风格，独树一帜。有了特色