关于湖南师大《学生体质健康标准》智能化测试的组织实施.pdfVIP

关于湖南师大《学生体质健康标准》智能化测试的组织实施.pdf

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科技创新 开拓未来一005年湖南师范大学第一届青年科技论坛 关于湖南师大《学生体质健康标准》 智能化测试的组织实施 韩 冰 (湖南师范大学体育教学部) 摘要2004年11月份湖南师大体育教学部采用智能化测试系统进行学生体质测试,采用智能化测试 本是为了可以准确、快捷、高效地获取检测数据和评价结果,减轻录入工作量。减少因人为因素而造成的输入 错误,但是在测试的过程中,出现了很多没有预料到的问题,没有达到预期的效果。论文旨在找出解决问题的 办法,为更好地组织测试奠定基础。 关键词:体质健康;体质健康标准测试;大学生 新学期开始在各级各类学校全面实施《学生体质健康标准》”。我校于2004年11月对2003 级学生进行为期三周的测试。现将我们在测试工作中的做法、组织措施、发现的问题和解决方 法进行总结。 1测试对象与方法 1.1 测试对象与时间 1.2测试方法 (1)测试工作纳入体育课内,任课老师组织学生分批、分组进行测试。 (2)测试学生在老师的监督下完成测试。测试前输入自己的学号,按照测试指令操作,测 试仪器自动完成测试。一天的测试完成后,数据采集员将采集的测试数据传输到计算机里储存。 1.3测试仪器和测试系统软件 (1)测试仪器。测试仪器为经北京市教委实行资格认证,由中体同方体育科技有限公司 生产的2000型“学生体质健康标准”检测全套设备,包括台阶指数测试仪(一带六)l套、肺活 量测试仪1套、身高体重测试仪】套、握力计l套、立定跳远测试仪1套、计算机及相关设备。 (2)测试系统软件。采用由中体同方体育科技有限公司开发的与必威体育精装版型“学生体质健康 标准”检测全套设备配套的体质测试管理系统软件,能够实现数据自动采集、数据维护、数据 查询、数据统计、标准评价、打印输出等功能。 1.4测试项目 测试项目包括身高、体重、握力、立定跳远、肺活量、台阶试验共6项。 2组织措施与测试方案 2.1 组织措施 (1)组织保障。体育教研部副主任直接领导,在教学组例会上进行测试部署,拟订测试 敏 kaituo 、协觯keji weilai—tm·V 器一一…一一”√’一一 chuangxia 。r”’一。鹉 时间,调整体育课教学方案,对2003级全体学生进行6项指标的测试。 (2)实旗保证。在测试工作中发现缺乏专门负责人员的安排秘把关,同时也缺乏中体网 方技术人员处理突发事件为保障。 2.2测试方案 影响测试人数容量的最蛊接因素是台阶试验在90min内能够完成测试人数的多少。我 rain 们使用的是l带6的台阶指数测试仪1台,每台测试仪完成l组(6人)测试需要630s,加 上溪|l试翦6名学生输入学号的时闻,这样每维溅试平均需要10rain;一节90min的体育课台 阶指数测试的最大容蠛为10组,共计60人,栩当于30人为一个教学班的2个班的容量。所 叛安排每次课鼹个班。 2.3测试的组织与实施 (1)测试蠡誊在计算枧内储存学生的基本债息,包括学号、姓名、年缀、班级、性别、民族、怨 生日期等内容,这些信息从教务处直接拷贝,通过体质测试管理系统软件中的传输数据功能转 换到管理系统中。 (2)每个老师按照自己的方法分组,自行测试。 (3)测试数据自动储存在仪器里。 (4)数据采集员辩j用计算机采集数据。 3测试的组织和实施结果爱绩与阍题探讨 3.1 对实施“学搬体质健康标准”测试意义的认识 学生第一次接触这套测试仅器,非常陌垒与好奇,测试方法和测试指标无法弄清楚,每上 一台测试仪都jB常盲目地等待测试人员的安排,影响测试的进程。 扶学校领器裂全体教癖都要加强X李《学垒体覆键潦标准》的宣传,诖学生充分了解“学生 体质健康标准”测试的意义、内容和测试方法,以

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