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北京科技大学文法学院行政管理专业考研真题专业介绍 考研经验- -
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北科文法学院行政管理考研 行政管理学—张国庆 《公共行政学》笔记
第四章 行政领导
第一 行政领导概述
一、领导的涵义
领导: “领 是统领、带领、率领, “导 是教导、指导、引导,领导就是就选择一
个方向,确定一个目标,制定一个规则,集合一个群体为实现既定的目标而共同工作。
二、领导的基本功能
简述领导的基本功能有哪些?
(1)确立发展方向和前进目标;
(2)聚合追随者;
(3)动员和组织群众。
三、领导与管理的联系与区别
论述领导与管理的联系与区别?
领导与管理的联系:
领导者与管理者是相对的。在宽泛的意义上,对上级而言下级就是管理者,对下级而
言上级就是领导者。但是,在严格的意义上,只有那些确定方向、制定规则的组织人
才是完全意义上的领导者,而执行政策及使政策具体化的组织人则是管理者。组织可
能因为领导者而发生方向性或者根本性的改变,管理者的工作则主要改变组织的状态
或情形。
领导与管理的区别:
(1)领导者是源于理想和信念的原创造者,富于创新精神,强调思想和价值观,注重
方向感和感悟力,依靠个性和魅力吸引群众;管理者倾向于安于现状,至多是基于既
定理念的创新者,强调制度和规则,注重管束和控制,依赖程序和数量化的方法实施
管理。
(2)领导者有理想、有抱负,崇尚革新,乐于挑战现状,主张 “不破不立 ,即通过
不断打破旧的平衡,建立新的平衡;管理者接受传统,重视原则、秩序和稳定性,习
惯和强调技术方法。
(3)领导者富有激情和奉献精神,愿意为实现既定的理想和目标而付出巨大的、包括
生命在内的代价;管理者通常比较理性,比较在意付出与所得之间的平衡。
(4)领导者放眼未来,追求前瞻性的视角、历史的视角,注重谋取战略性和长远的利
益;管理者重视策略性和短期效应,追求现实的利益。
(5)领导者着眼于全局性、综合性和宏观的问题;管理者着眼于局部的、专业性和微
观的问题。
(6)领导者讲求 “抓大放小 ,善于抓住主要矛盾,主张有所为、有所不为;管理者
重视勉力勤为、事必躬亲。
(7)领导者更依靠发自内心感悟的,包括来自灵感或直觉的个性化的行为选择,所以,
在本质上,领袖从来是无法培养的;管理者更注重通过学习而获得知识,以及对规律
性、普遍性方法的掌握。
第二 领导者的人生价值观
一、英雄观
简述领导者的英雄观?
领导者追求卓越人生价值取向,以及相应的动机强旺的进取状态,表现为有着比较强
烈的建功立业的欲念惟及比较高的成就期望值,并愿意因此面对风险、接受挑战、付
出代价、承担责任。
二、生死观
简述领导者的生死观?
生死观是关于生与死的根本看法,是人生价值的核心命题。
三、名利观
简述领导者的名利观?
名利观是关于个人的名位和利益的看法。名利观之于领导者正确与否的原则界限主要
有以下两个互为条件方面:
(1)出发点和目的是否具有正当性、有益性;
(2)行为方式和权谋手段是否具有合法性、合理性。
四、修养观
简述领导者的修养观?
修养表示一个人在理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,亦表示养成正确的
北京科技大学文法学院行政管理专业考研必读信息
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