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大学物理__第二章_牛顿第二定律.ppt
牛顿第二定律 Ppt制作思路:由高中时的牛顿第 二定律 ? 大学的牛顿第二定律 学习目标 知识目标:掌握牛顿第二定律的内容及意义。 * * * * 能力目标:通过学生分析数据和归纳结论,培养学生从事探索性研究的能力,进一步发展学生的逻辑思维能力。 (回顾)高中时的牛顿第二定律 表述:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的 质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同. 说明: 1.瞬时性:a与F瞬时对应; 2.矢量性: a与F方向相同; 3. 独立性:F为一个力时,a即为其加速度。 F为合力时,a对应的是合加速度。 大学里的牛顿第二定律 牛顿第二定律:物体在力的作用下作加速运动,物体加速度的大小与所受合力的大小成正比,并与物体的质量成反比;加速度的方向与合力的方向相同。 定义质点动量: 主要内容: 某时刻质点受的合力为 ,则合力与动量的变化率有关系: 牛顿第二定律: 2、迭加性: 特点:瞬时性;迭加性;矢量性;定量的量度了惯性 1、瞬时性: 之间一一对应 3、矢量性:具体运算时应写成分量式 直角坐标系中: 4、定量的量度了惯性: (1) 牛顿第二定律只适用于质点的运动情况 物体在运动中质量有所增减,如火箭、雨滴问题。 高速(v 106 m/s ) 运动中,质量与运动速 度相关,如相对论效应问题。 (2) 以下两种情况下,质量不能当常量 牛顿第二定律的适用范围 *
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