物理3-5第18章第二节知能优化训练.docVIP

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物理3-5第18章第二节知能优化训练.doc

1. 图18-2-6 如图18-2-6为卢瑟福和他的助手们做α粒子散射实验的装置示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,观察到的现象下列描述正确的是(  ) A.在A位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多 B.在B位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数只比在A位置时稍少些 C.在C、D位置时,屏上观察不到闪光 D.在D位置时,屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少 解析:选AD.α粒子通过金箔时,绝大多数不发生偏转,仍沿原来的方向前进,在A位置处观察到屏上的闪光次数最多,A正确;少数发生较大的偏转,在B位置观察到屏上的闪光次数比A位置应少很多,而不是稍少一些,B错误;极少数偏转角超过90°,有的偏转角几乎达到180°,在C、D位置时,屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少,C错误,D正确. 2.在α粒子散射实验中,使少数α粒子发生大角度偏转的作用力是原子核对α粒子的(  ) A.万有引力       B.库仑力 C.磁场力 D.核力 解析:选B.电荷之间是库仑力作用,万有引力是很微弱的,可不计;核力是核子之间的作用力.故B正确. 3.卢瑟福提出的原子核式结构学说包括下列哪些内容(  ) A.原子中心有一个很小的核 B.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 C.原子正电荷均匀分布在它的全部体积上 D.带负电的电子在核外空间绕原子核旋转 答案:ABD 图18-2-7 4.用α粒子轰击金箔,α粒子在接近金原子核时发生偏转的情况如图18-2-7所示,则α粒子的路径可能是(  ) A.a B.b C.c D.a、b、c都是不可能的 解析:选AC.α粒子在穿过金箔时轨迹发生大角度偏转的主要原因是金原子核对α粒子的静电力作用.由于电子质量太小,对α粒子的运动影响甚微,α粒子和金原子核均带正电,故应相互排斥,轨迹a、c是符合实验情况的轨迹.α粒子与原子核(金核)通过库仑力发生作用,二者表现为斥力,而b路径表现为引力,故B不正确.判断α粒子的轨迹时,要根据散射的原理判断. 5.在α粒子散射实验中,当在α粒子最接近原子核时,关于描述α粒子的有关物理量符合下列哪种情况(  ) A.动能最小 B.势能最小 C.α粒子与金原子核组成的系统能量最小 D.α粒子所受金原子核的斥力最大 解析:选AD.α粒子和金原子核都带正电,库仑力表现为斥力,两者距离减小时,库仑力做负功,故α粒子动能减小,电势能增加;系统的能量守恒,由库仑定律可知随着距离的减小,库仑斥力逐渐增大. 一、选择题 1.α粒子散射实验中,不考虑电子和α粒子的碰撞影响,是因为(  ) A.α粒子与电子根本无相互作用 B.α粒子受电子作用的合力为零,电子是均匀分布的 C.α粒子和电子碰撞损失能量极少,可忽略不计 D.电子很小,α粒子碰撞不到电子 解析:选C.α粒子与电子之间存在相互作用力,这个作用力是库仑力,但由于电子质量很小,只有α粒子质量的1/7300,碰撞时对α粒子的运动影响极小,几乎不改变运动方向,就像一颗子弹撞上一颗尘埃一样,正确答案是C. 2.卢瑟福的α粒子散射实验结果表明了(  ) A.原子核是可分的 B.原子核是由质子、中子组成 C.原子是由均匀带正电的物质和带负电的电子构成 D.原子内部有一个很小区域,集中了原子的全部正电荷和几乎全部的质量 解析:选D.据α粒子散射实验的结果,卢瑟福提出了原子核式结构模型,故D正确;题中C项是汤姆孙提出的原子模型,故C错误;此实验也说明原子是可分的,故A错,B虽然正确,但不是由α粒子散射实验得出的,故不选B. 3.(2011年聊城模拟)当α粒子穿过金箔发生大角度偏转的过程中,下列说法正确的是(  ) A.α粒子先受到原子核的斥力作用,后受原子核的引力的作用 B.α粒子一直受到原子核的斥力作用 C.α粒子先受到原子核的引力作用,后受到原子核的斥力作用 D.α粒子一直受到库仑斥力,速度一直减小 解析:选B.α粒子与金原子核带同种电荷,两者相互排斥,故A、C错误,B正确;α粒子在靠近金原子核时斥力做负功,速度减小,远离时做正功,速度增大,故D错误. 4.下列对原子结构的认识中,正确的是(  ) A.原子中绝大部分是空的,原子核很小 B.电子在核外运动,库仑力提供向心力 C.原子的全部正电荷都集中在原子核里 D.原子核的直径大约是10-10 m 解析:选ABC.卢瑟福α粒子散射实验的结果否定了关于原子结构的汤姆孙模型,提出了原子的核式结构学说,并估算出了原子核直径的数量级为10-15m,原子直径的数量级为10-10m,原子直径是原子核直径的十万倍,所以原子内部十分“空旷”.核外带负电的电子由于受到带正电的原子核的吸引而绕核旋转,所以ABC正确,D错误. 5.如图18-2-8所示,X表示金原子核,α粒子射向金核被散射,若它

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