第一章人的由来.docVIP

个 性 化 教 案 授课时间： 月 日 备课时间： 月 日 年级： 初一 课时：2 课题： 人的由来 学生姓名： 教师姓名： 教学目标 1、概述男、女生殖系统的结构和功能。 2、描述受精和胚胎发育过程。 3、描述青春期的 4、说出人体需要的主要营养物质青春期的营养物质 人类的起源：人类起源于森林古猿 特殊的环境条件：森林大量消失 人类的一些基本结构特征：直立行走的出现 男性的主要生殖器官：睾丸 女性的主要生殖器官：卵巢 受精的部位：输卵管 胚胎发育的场所：子宫 　　　身高突增 青春期的身体变化　 神经系统及心脏、肺等器官功能增强 性器官迅速发育 青春期的心理变化及其卫生 我国人口呈增长趋势 我国计划生育具体要求：晚婚、晚育、少生、优生 【典例解析】 例1、下列哪一项不属于青春期发育的特点： （ ） A.身高和体重迅速增长 B.性发育和性成熟 C.男（女）性器官的形成 D.神经系统的调节功能大大增强 解析：同学们正好处于进入青春期的时期，生理上的变化让他们对于这个时期的发育特别敏感，此题所考查的青春期的发育特点应该包括形态功能发育和性发育的特点，A、B、D都属于这个范围，C中性器官时胚胎在母体内发育即已出现，而不是青春期才出现。 答案 C 例2、正确排列下面各生理过程的顺序： A精子上行到输卵管 B精子经过阴道 C发育成熟，分娩 D进行细胞分裂，产生两个、四个……细胞 E形成一个小胚泡 F细胞分裂和分化形成胚胎 G植入子宫内膜 H精子通过子宫 I形成受精卵 J初具人形，成为胎儿 _____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。 解析 本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可配合有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避免想当然的错误认识。 答案 B H A I D E G F J C 【基础训练】 1、人类和现代类人猿的共同祖先是 。 2、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是 ，产生的生殖细胞是 ，它还能够 。 3、女性生殖系统中，是 产生叫 的生殖细胞，此外，它还能够 。 4、青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，称为 ；女孩出现月经，第一次月经称为 ，这些都是正常的生理现象。 5、我国计划生育的具体要求是 。其中， 是控制人口过快增长的关 键； 有利于提高我国的人口素质。 6、截至2003年10月，我国耕地面积达18.51亿亩，但我国人均耕地面积只有1.43亩，不足世界人均耕地面积的一半。在全世界26个人口超过5000万的国家中，中国耕地总面积与美国并列第二，人均耕地面积则为倒数第三。同样的现象在森林、水、矿产资源等方面同样存在。这说明 。 7、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（ ） A.后肢站立 B.直立行走 C.能制造简单工具 D.能食用各种食物 8、研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（ ） A.人是由类人猿进化来的 B.人比类人猿高等 C.人和类人猿有共同