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第一章 第二节 化学计量在实验中的应用（课时1）学案 【学习目标】 理解物质的量、摩尔质量含义 运用物质的量、摩尔质量、物质的质量进行相关计算 【重点难点】 物质的量、摩尔质量含义，运用物质的量、摩尔质量、物质的质量进行相关计算 【预备知识】【典型例题】2O的质量是______，H2O的摩尔质量是_________， 1mol Mg的质量是______，Mg的摩尔质量是_________， Na+的摩尔质量是______，NO3－的摩尔质量是_________。 2mol H2的质量是______，1 mol O2的质量是_____。2mol H2O的质量是 分析下列化学反应的物质的量与质量的相关联系： 2H2 + O2 2H2O (2) 64gO2的物质的量是 。24.5 g H2SO4的物质的量是______。 5、下列说法正确的是 （ ） A.氢气的摩尔质量为1 g.mol-1 B. 水的摩尔质量是18g C.1molN2的质量为28 g.mol-1 D. NO3- 的摩尔质量是62 g.mol-1 6、微观（看不见的粒子数）与宏观（可称量的质量）的“联系桥梁”———物质的量 (1)9.03×1023个水分子的物质的量为_______mol，质量为_______； ★ (2)与19.2 g SO2所含氧原子数目相同的SO3的质量是_______； (3)质量相等的下列物质中，所含分子数最少的是（ ），所含原子数最少的是 ( ) A．H2O B．NH3 C．CH4 D．H3PO4 (4)7.2 g水分子的数目为__________。 ★（5）18g水中含的原子总数为 个，电子总数为 【达标训练】 1．“物质的量”是指 ( ) A、物质的质量 B、物质的微观粒子数 C．物质的质量与微观粒子数 D．能把物质的质量同微观粒子数联系起来的一个基本物理量 2．下列说法中正确的是 ( ) A．1 mol氧 B．1 mol H2SO4 C．1 mol米 D．1 mol面粉 3．在．1 mol H2O中 ( ) A．含1 mol H B．含6.02×1023个氢原子 C．含6.02×1023个水分子 D．含3.01×1023个氧原子 4．在0.5 mol Na2SO4中，含有的Na+数约为 ( ) A．3.01×1023 B．6.02×1023 C．0.5 D．1 5．1 mol下列气体中所含原子数最多的是 ( ) A． H2 B．CO2 C．CH4 D．O2 ★6．将1 mol CO与1 mol CO2相比较，正确的是 ( ) A．分子数相等 B．原子数相等 C．电子数相等 D．质子数相等 【问题与收获】 。 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用（课时2）学案 【学习目标】【学习重点】【预备知识】 物质体积的影响因素：在温度和压强一定时，物质的体积的大小取决于构成这种物质的这三个因素。阿伏加德罗定律及其推论 【过关训练】 【问题与收获】 。 第一章第二节：化学计量在实验中的应用（课时3）学案 【学习目