电磁感应定律理解的误区_潘恒星.pdfVIP

湖南 中学物理 年第 期 电 感应定 理解的 区 磁 律 误 潘恒星 首 师 范大 物理 系 ， 北 都 学 京 应 一 工 对该 ： 本 主 讨论了高中物 教学中关 电 感 定律 的 区， 阐 数学 具 物 情景的 制 定律 要 文 要 理 于 磁 些误 明 了 和 理 限 理 。 形 理 ， 高中物 教 进 科学的指 成的片面性 解 为 学 行 了 导 键 ： 电磁 应定 ； 理解； 关 词 感 律 误区 国 理学 法拉第通过 验发现 幅图 一 电动力学 能 ， 是描写平 自 年英 物 家 实 在任何 本 书中都 看到 现 磁 沿 强 磁 电磁感应定 以来， 有 电磁感应 象的研 面电 传播方 上的 示意图 。 图 电 律 关 究极大 波 向 度 像 中 了 磁 的 展， 是麦 韦总 的变 律之 以与 电磁感应 律相 ， 更不是 的推动 电 学 发 特别 克斯 结并建 场 化规 所 定 悖 理 理 有些 立的 电 论得到 验 证之后， 更加 定了 因为 电 感 错了 ， 而 我们 它 的 解 完整 磁 试 验 奠 磁 应定律 是 对 经 理 可 础 电磁 应定 在 电磁 论 不 动摇 的基 性 面。 感 律 典 中 片 地 而 工 理 位。 然 高中阶段， 由 数学 具和物 情景 在 于 ； ” 该 述 虽 的限 ， 我 化了 定 的描 ， 然利 教 制 们简 对 律 于 授， 却也 易形成误解， 加 以澄 。 容 须 清 物理 材选 电 感应定 对 磁 这