治理模式变迁与教会大学发展_以之江大学为例.pdfVIP

204  治理模式变迁与教会大学发展 ——— 以之江大学为例 徐雪英 周谷平 ( ， 310058) 浙江大学教育学院 浙江杭州 : ， “ ” 摘要 作为教会大学的之江大学 它的治理模式从立案前 教会管制模式 转变为立案后政府参与的 “ ”， 、 、 共同治理模式 这种转变为推动之江大学在学科发展 教学和科研水平 社会声誉提高起到了积极作 。 ， 用 立案后政府作为重要的外部力量参与教会大学的治理 政府与高校之间的良性互动成为推动之江大学 ， 。 发展的关键因素 政府参与下的共同治理模式为之江大学发展提供了制度性保障 : ; ; 关键词 教会大学 之江大学 治理模式 中图分类号:G649. 29 文献标识码:A 文章编号:0257 －0246 (2011)09 －0204 －06 ， 1845 ， 之江大学是一所由美国南北长老会创建的教会大学 它由 年宁波崇信义塾演变而来 先后 (1911—1913)、 (1914—1929)， (1930—1947 )、 经历了之江学堂 之江大学 私立之江文理学院 之江 (1948—1952) 。1920 11 ， ， 大学 等阶段 年 月 之江大学在美国哥伦比亚成功注册 获得颁发学士学位 资格，标志着之江大学发展成为一所现代私立高等学校。1931 年夏之江大学正式向南京政府教育部 立案， ， 、 、 之江大学的治理结构和治理模式随立案而发生很大变化 之江大学办学规模 学科建设水平 ， 教学科研水平和社会声誉等诸多方面也有较大改善 并逐步发展成为唯一一所具有文理工三学院的综 合性教会大学。政府立案前后的这种治理变化为考察高校治理和教会大学发展之间的关系提供了新的 视角。 一、1931 年立案前之江大学治理结构和治理模式 1. 立案前治理结构与教会管制治理模式 1917 ， 24 ， 。1917 年 之江大学教职工人数已达 人 学校的治理问题就成为一个重要的话题 年的 《 》 : “ 杭州之江大学校章程 对学校的治理结构做了一个简单的说明 本校系美国南北长老会两差会合 ， ， ， ， 资创办 其直接监督权由董事部掌之 董事部共十人 其中六人由南北两差会平均派充之 三人由中 ，