第23课 从郑和下西洋到闭关锁国课件1.pptVIP

第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 学习目标： 1.把握郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举，培养识读地图的能力。 2.了解闭关政策产生的原因及主要表现，分析掌握其影响，培养辨证分析历史问题的能力 学习指导一 请阅读课文127--129页内容，思考并解决下列问题： 1.郑和下西洋的条件 ① 。 ② 。 2.郑和下西洋的情况 ①时间： 。 ②次数： 。 ③到达地区： 。 3.郑和下西洋的历史影响 ①积极影响： 。 ②消极影响： 。 自研共探：（5分钟） a 独学 b 对子交流疑惑 C小组合作交流疑难问题并决定展示方案 学情展示：（8分钟） 展示单元一：小小板演家 a抽签产生展示小组和评价组 b个人和小组展示相结合 c 质疑评价及展示小结。 1.郑和下西洋的条件 ① 。 ② 。 2.郑和下西洋的情况 ①时间： 。 ②次数： 。 ③到达地区： 。 3.郑和下西洋的历史影响 ①积极影响： 。 ②消极影响： 。 第二次学习指导 阅读教材129--130页闭关政策的内容，思考解决下列问题： 1.闭关政策的含义： 2.清朝实行闭关政策的原因： ① ； ② 。 3.闭关政策的影响： ① ； ② ； ③ 。 自研共探：（5分钟） a 独学 b 对子交流疑惑 C小组合作交流疑难问题并决定展示方案 学情展示：（8分钟） 展示单元二：我是归纳家 a 抽签产生展示小组和评价组 b 个人和小组展示相结合 c 质疑评价及展示小结。 1.闭关政策的含义： 2.清朝实行闭关政策的原因及表现。 ① ； ② 。 3.闭关政策的影响： ① ； ② ； ③ 。 归纳总结（5分钟） 回顾目标，畅谈收获。 （可从获得的知识，能力的提高，学法的归纳，情感的熏陶，思想认识的提高等方面交流） 巩固提升（10分钟） 1.我国一艘舰艇是以明代一位伟大的航海家来命名的，它的名称应该是（ ） A 戚继光舰 B 郑和舰 C 郑成功舰 D 渥巴锡舰 2.郑和下西洋的历史意义不包括（ ） A 是世界航海史上的壮举 B 促进南洋地区社会经济的发展 C 促进了明朝对外贸易的繁荣 D 加强了中国和亚非各国的友好往来和经济交流 3.下列人物，在中外友好交流史上作出突出贡献的是（ ） ①鉴真 ②玄奘 ③郑和 ④李春 A ①②③B ②③④ C ①③④ D ①②④ 4.清政府实行的“闭关锁国”政策的含义是（ ） A 禁绝一切对外贸易 B 严格限制对外贸易 C 排斥一切西方事务 D 封闭边界固守边疆 7、 清政府实行的“闭关锁国”政策的原因，不包括（