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2015年北京语言大学翻译硕士考研真题 英语翻译基础: 1.30个词组翻译（共30分） 苍蝇老虎一起打 简政放权 一带一路 亚洲自贸区 石墨烯 气溶胶 丝路基金 全科医生 多普勒效应 中国经济新常态 非接触式支付 亲诚惠容 三网融合 carbon sink ISILKyoto protocol ape TPP pivot to Aisa Msf car pool 篇章翻译： 英译汉两篇 汉译英：讲的是林语堂对人生的看法 写了三点 翻译硕士英语： 资料来源：育明考研考博官网 1. 单选10个 ————非常基础的词汇语法题 2. 完型，共20个 20分（因为是10个选择，10个填空） 3. 阅读 三篇选项阅读（共10题，每题2分） 两篇问答阅读（共5题，每题4分） 4. 作文 graduate education VS undergraduate education 本科教育和研究生教 育的区别（注意字数400） 第一节词的增补与省略 汉语和英语在词法和句法结构存在极大的差别 ，所以要通顺正确地翻译出汉语原文 的含义，逐词翻译是不可能的，译文必须有所增减。 一、增词 （一）根据句法结构需要增词 1．增补主语 汉语无主语的句子很多，汉译英时要根据上下文的意思选择适当的代词或名词补做 主语。增加什么主语取决于上下文。 例1 原文：又要马儿跑得快，又要马儿不吃草，简直可笑！ 译文 ：Isn’titridiculousthatyouwantahorsetorunfastwithouteatinggrass(whileyou don’tgraze it)? 资料来源：育明考研考博官网 例2 原文：没有调查就没有发言权。 译文：noinvestigation,norighttospeak 例3 原文 ：重点是普及义务教育 ，积极发展职业教育和成人教育。适度发展高等教育 ，优化 教育结构。 译文： emphasesshould beput(laid)onthe popularizationofcompulsoryedu,active developingofvocationaleducationandadultedu moderate optimize 2．增补非人称的或强势句中的it it可以指天气、时间 ，还常用来表示强调、代替不定式等。汉语中的许多表达方法 ， 翻译成英语时需要增补it。 例4 原文：是我们采取有效措施的时候了。 译文： 例5 原文：把钟拆开比把它装起来容易。 译文： 例6 原文：我们费了很大力气才解决了那些问题。 译文： 资料来源：育明考研考博官网 3 ．增补做宾语的代词或先行宾语it 汉语里只要从上下文能看清楚，宾语常常可以省略，但英语中凡是及物动词都得有 宾语，因此要增补宾语。 例7 原文：交出翻译之前，必须读几遍，看看有没有需要修改的地方。 译文： handin 例8 原文：我们认为理论与实践相结合是十分重要的。 译文： 4 ．增补物主代词 汉语里的物主代词常常可以省略，但英语中凡是说到一个人的所有物时总要在前面 加上物主代词。 例9 原文：他走进屋来，大衣上尽是雪，鼻子冻得通红。 译文： Redwithcold 5 ．增补并列连词 汉语语言精练，并列连词用得很少，但译为英语时，需要增补。 例10 原文：最好把毛衣穿上，外面相当冷。 译文： 资料来源：育明考研考博官网 例11 原文：跑了和尚，跑不了庙。 译文： the monkmayrunaway butcan’tthetemple Youcan runbutyoucan’t hide 6 ．增补从属连词或关系代词等 汉语在表达上，从属关系是蕴涵在句子里的，翻译成英语时必须明确表达出来，而 关系代词是汉语中没有的英语表达方法。 例12 原文： “爹，你不为自己着想，也得为我想想……” 译文： dad,even ifyouwon’tthinkofyourself 例13 原文：凡是在科学技术上有建树者，都是工作最勤奋，并且勇于创新的人。 译文： thosewho reaka newground 7 ．增补连系动词 汉语的形容词可以直接做谓语，但英语中却要使用系动词与形容词连用。 例14