“快乐童年 爱心无限”六一队会设计方案.docVIP

“快乐童年 爱心无限”六一队会设计方案 余姚市富巷小学 杨建珍 一、队会的设计意图： 1、现实生活处在一个商品极度丰富的社会中，学生天天要和各类商品打交道。全面认识商品，了解商品的流通环节，学会正确地选购商品、体验获得金钱的不易，懂得“一丝一缕当思来之不易”。培养学生真诚待人、诚信为本、公平交易的精神和品质，为学生的终生发展奠定基础。 2、对旧物进行再利用，变废为宝，节约有限资源，是社会进步和文明的标志。通过活动，培养循环经济观念，市场经济意识。让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。 3、“赠人玫瑰，手有余香”。通过爱心义卖，感悟到帮助身边伙伴的快乐。 二、活动主题：快乐童年 爱心无限 三、活动目的： 以“我奉献，我快乐；我体验，我成长”为活动理念，创设情境，让队员们在体验角色中，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。懂得以实际行动关爱身边的人，培养队员们的爱心。 四、活动时间：2010年6月1日下午1：00―――3：00 五、活动地点：学校大操场。（雨天风雨操场） 六、活动对象：2――6年级学生（一年级队员参与购买他班物品）。 七、活动前准备： 1、各中队准备销售物品，辅导员对售卖商品作适当指导标价要求合理。填写进货单（见附表一），以便了解物品的种类和定价情况，为销售作好前期准备。将全班同学的商品进行分类填写，并标明价格，装订成册。由经理在班主任指导下完成此项工作。（该单不与顾客见面，由售货员参考）。 2、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，吸引顾客光临，（避免在校内墙壁上张贴）。 3、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元，积极参加本次活动。 4、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等。并进行适当的技术指导。 5、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱放入学校爱心基金，今后用于资助特困生。建议每人尽可能多准备几件物品，同时动员学生至少购买一件自己比较喜爱的物品。 八、活动要求 1、设计展台 要求： 每班应根据义卖物品的多少设计几个展台（又叫商铺）并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。 每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等） 参与展台管理的人数由各班根据物品的多少自定（一般不超过10人）建议两班人员轮换销售，以便让更多的同学参与到买卖角色中来，（可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等）。 每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。 各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计一则广告） 2、义卖物品 要求： 可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。 销售物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 每位学生准备2件以上义卖物品，销售物品须经家长同意。 每件物品都贴上标价，（标签可自制或现成的不干胶）且每件价格最高不超过原来的价格。 九、活动过程 1、6月1日下午12：30开始布置展位。 2、由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。 3、下午1：00――3：00为活动时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各中队进行活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。 4、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 5、3：00后由班主任负责集中本班学生，打扫卫生，评选“爱心大使”和“优秀促销人员”，并将活动所得钱统计后上交到大队部。 6、义卖结束后班主任指导学生把进（售）货单填写完整上交大队部，做资料用。 十、注意事项： 1、义卖活动要求学生人人参与，并注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。 2、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。 3、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 4、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 十一、总结评比： 活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置