世界的人口分布(说课课件).pptVIP

纬度位置 距海远近 * 一、说教材： 1.教材的地位与作用 2.教学目标的确定 依据现有地理新课程标准所规定的目标，考虑到学生的认知水平和接受能力，同时又要有利于最大限度的促进学生的发展，我将教学的目标定为：（1）知识与技能；（2）过程与方法；（3）情感态度与价值观 3.教材重、难点 二、说教法 为了体现学生为主体、教师为主导、知识为主线、育人为主旨的教学原则，依据“创设、探究、拓展”的有效性教学策略，本框题我采用以下教学方法： 三、说学法 ??? 我用情景导入、讨论、比较、读图分析等让学生积极参与学习，让学生通过探究式的学习，启发学生在观察、思考、分析中灵活运用地理知识。 多媒体辅助教学； 设计活动进行情景教学； 另外还采用“练习+读图分析”的教 学方式。 四、说教学过程 整个框题内容可分为三个环节：世界人口分布特点的总结、人口密度的计算，世界人口分布图的分析。以层层递进的方式达到教学目的。 1、世界人口分布特点——设计活动“咱们一起安个家” 2、人口密度——计算 3、世界人口分布（四密、四疏）——读图分析 http://www.art-com.co.kr ARTCOM Copyright ? by ARTCOM All rights reserved. 赤 道 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 中纬度 2 住在哪里好呢？ A 高纬度 B 中、低纬度 3 5 4 1 地 形 1 2 3 4 喜欢哪里呢？ A 高原和山地 B 平原和盆地 60°N 40°N 5 4 3 2 1 安一个家吧？ A沿海 B内陆 纬度 地形 地区 中低 平原和盆地 沿海 世界人口主要分布在 人口密度＝ 某区域的人口数（人） 该区域的面积（平方千米）7680000 澳大利亚 29.5 267000000 9370000 美国 1310000000 9600000 中国 3.19970000 加拿大 8.5 145000000俄罗斯 人口密度（人/平方千米） 2005年 人口数（人） 领土面积 （平方千米） 国家 136 2.5 稠密区 A . B . C . D . 亚洲东部 亚洲南部 欧洲 北美洲东部 “四密” A B C D 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ * * *