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本课程教学要求: 1、课程性质:必修、限选、任选 2、先修课程 商业银行经营管理、会计学基础 3、定位准确:站在银行角度学习 4、实践教学 作业、手工模拟实验、模拟银行系统、银行实地考察、相关银行网站 第一章 总论 第二章 基本核算方法 第三章 存款业务核算 第四章 贷款业务核算 第五章 清算系统的核算 第六章 商业银行往来的核算 第七章 支付结算业务核算 第八章 外汇业务的核算 第九章 所有者权益核算 第十章 损益核算 第十一章 财务报告及年度决算 本课程的框架体系 第一部分:基础知识 第一、二章 第二部分:业务核算 第三至九章 第三部分:财务核算 第十、十一章 商业银行会计基本内容(业务及财务活动) 经营活动、投资活动和筹资活动 经营活动主要是通过日常的业务体现 投资活动主要是通过对外的投资完成 筹资活动主要是通过吸收资本完成 (思考:筹资活动中是否包括吸收的存款?) 换一种问法:吸收的存款属于哪种活动? 第一章 总 论第一节 商业银行会计概述 一、商业银行和商业银行会计 (一)我国金融体制构成 中国人民银行作为中央银行,商业银行和非银行金融机构并存的金融格局。 中央银行是国家行政机关,直接归属于国务院领导。商业银行和非银行金融机构等属于金融企业。 中央银行下设三大金融管理机关是: 银监会、证监会、保监会。 单独设立国家外汇管理局管理外汇。 (二)商业银行会计含义 商业银行会计是以货币为主要计量单位,运用会计学的基本原理和基本方法,对商业银行的业务和财务活动进行核算、监督、分析与考核的一门专业会计。 商业银行会计能为经营者提供财务状况和经营成果等会计信息,属于一种管理活动。商业银行会计不仅是商业银行经营管理活动的重要组成部分,也是商业银行一切工作的基础。 (三) 商业银行会计的特点 1、会计反映、监督的内容具有广泛的社会性 2、会计活动与银行业务活动具有统一性 3、会计核算方法具有独特性 4、财务会计部门与业务会计部门的双设性 5、会计核算的网络化 二、商业银行会计的对象 过程:发生额 一般对象:资金运动 会计对象 结果:余额 具体对象:会计六要素 会计的对象是指会计所反映和监督的内容。商业银行会计的对象是商业银行的资金及其资金运动变化的过程和结果。具体体现为会计的六要素。即资产、负债、所有者权益、收入、成本费用和利润。 前三个要素的关系可以表述为: 资产=负债+所有者权益 该公式是资产负债表的平衡公式,反映某一时点的财务状况,填列余额。 后三个要素的关系可以表述为: 收入—成本费用=利润 该公式是利润表的会计公式,反映某一个会计期间的经营成果,填列发生额。 三、商业银行会计核算一般原则 第二节 银行会计的工作组织 一、会计机构 会计机构随银行机构的设立而设立。我国商业银行机构分总行、省级分行、市级分行、支行四级设立,支行下设办事处、分理处、储蓄所等机构。银行会计机构从上到下设会计司、会计处、会计科及会计股。本科和专科学生应分别进行合理的设置,以确定以后的就业岗位和方向。 1、不直接办理对外业务的领导管理机构 2、直接办理对外业务的基层行处会计机构 二、银行会计人员 三、银行会计的劳动组织方式 专柜制、柜员制、接柜员与操作员相结合等方式 四、商业银行会计制度 2007年1月1日《企业会计准则》 实施,要求金融企业执行新准则,鼓励其 他金融机构执行。 会计制度变革:1993—2002—2007 学习本章后应该掌握的知识 1、了解我国商业银行的构成 2、商业银行会计的含义 3、掌握商业银行会计的对象 4、了解商业银行工作组织和会计制度 * 金融企业 商业银行 非银行金融机构 证券公司 信托投资公司 保险公司 基金管理公司 租赁公司 财务公司 期货经纪公司 国有 股份制 政策性 其他 衡量会计信息质量的一般原则 确认和计量的一
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