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关于开展麒麟中学第三届主题班会课评比活动的通知 各级长各班主任： 　　为进一步提高班会课在学生思想教育中的主阵地作用，增强班会课效能，引导我校班主任积极探索班会课的新方式、新思路、新特点，促进我校学生思想教育工作全面提高，学校决定，在全校开展主题班会课的评比活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间：2014年3月24日至3月28日（高一高二级） 2014年3月31日至4月4日（高三级） 二、活动范围：全校各班 三、活动内容：高一年级和高二年级的主题为安全，如《关注安全，珍爱生命》，高三年级主题为高三加油，拼搏进取突出正能量的，如《人生能有几回搏》。 四、活动具体要求 1、班会课须提供设计方案。各班主题班会设计用宋体４号字Ａ４纸打印一份，并注明教师姓名、任教班别及人数及主题名称，班会课须由班主任主持。 2、主题班会设计要求： （1）设计结构紧密、文字通畅。 （2）主题鲜明、重点突出。 （3）内容紧扣主题，有较强的针对性，充分体现思想性、知识性和趣味性， 能展示班级德育特色。 （4）活动形式多样、方法科学、富有新意、易于实施。 3、班会课现场评分标准： 班会课将会从主题设计，教育目标、教育内容、教育过程方法、教师素养、 教育效果等方面进行评价。（具体见附表） 五、录像及照像：各班委托学生自行负责 六、评委： 班会课现场评比。德育处将组织行政领导、年级组长、德育骨干教师及班主任进行交叉评比。（具体上课时间及评委名单见附件1） 七、评选表彰 按评委打分成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，每组再取平均分，按分数高低进行排列。高一年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。高二年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。高三年级，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。所取成绩按量化考核第9点计入月考核（按5分、3分、2分加分）并发奖品与证书。 广州市南沙麒麟中学德育处 　　　　　　　　　　　　　　　　　2014．3．19 广州市南沙麒麟中学 主题班会课听课反馈意见表 评课老师： 听课班级： 听课时间：20 年 月 日 第 周 星期 第 节 授课老师： 课题： 方言［ ］ 普通话［ ］ 评价指标 评价要素 得分 教学设计（15分） 有班级德育特色，文字通畅，可操作性强 教学目标（5分） 目标明确、具体、清晰、适度，关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合，和谐发展 教育内容（20分） 内容丰富，材料新颖，贴近学生生活，符合学生年龄特征，富有时代气息。善于捕捉班会课中生成性教育资源，启发学生，自然地开展相关活动 教学过程方法（30分） 有层次，有坡度，结构紧凑，衔接自然 形式多样有趣，贴近学生生活，有教育意义 体现主题性原则，教师是主导，关注全体学生；学生是主体，表现自然，参与面广 体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，关系融洽 体现体验性原则，注重学生的学习、生活实践体验和内心感悟 教师素养（20分） 知识面广，举止大方，精神饱满，有亲和力，善于使用肢体语言，语言言简意赅，富有艺术性，班会课中生成性资源的捕抓和多媒体技术合理使用 教育效果（10分） 学生积极投入、认识提高、情感共鸣 总体评价得分 优 良 及格 100-90分 89-75分 74分以下 综合 评价意见 （备注：评价突出某一亮点，并提出不足或建议） 广州市南沙麒麟中学德育处 附件1： 高主题班会时间：高一1班：3月26日 第节高一2班3月25日?第6节高一3班：3月27日 第7节高一4班：3月28日 第4节高一5班：28日?第节高一6班：28日?第节 高二主题班会时间：高二1班3月28日?第6节高二2班3月2日?第3节；高二3班：3月27日?第8节；高二4班3月27日?第4节； 评委机动名单：陈志明 齐吉生 杨敏怡 张昌波