刘嘉敏《感恩教育》活动方案.docVIP

全国教育科学“十二五”规划课题 “和谐德育研究与实验 《拥抱亲情—感恩父母》主题班会方案 学校及年级： 指 导 教师： 活 动 时间：? 班会背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。活动目的： 1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。 2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。 3、培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。活动准备： 父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、课件 参与者：四（三）班全体学生、班主任 、部分家长 活动过程： 班主任导入： 家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，你们有没有留意过父母的付出，以前，我也没有留意过，上个月，我回家看望我的父母，我的父母今年58岁了，他们在门口接我的时候，我发现父母的头上有了许多的白发，脸上有了许多的皱纹，我的眼泪一下子就掉了，在我的心里，父母是我心中的高山，我认为他们是永远年轻的，我觉得自己为父母做得太少了，索取的太多了，我觉得自己是一个不合格的女儿。在后来的生活中，我观察到许多的同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。因此我决定上一堂主题为“拥抱亲情、感恩父母”的班会课，希望能够唤醒你们的感恩父母之心。现在让我们用热烈的掌声欢迎主持人：王思怡、黄曼榕。合：各位家长、各位同学，大家好！我是主持人王思怡（甲）、我是主持人黄曼榕（乙）。非常感谢各位家长能在百忙之中，来参加我们的主题班会。我们代表全班同学和老师感谢您们的到来。没有您们的支持，就没有我们的今天，谢谢您们！ 甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？集体回答：父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，她温柔细腻合：四（3）班“感恩父母、拥抱亲情”主题班会现在开始。第一环节:回顾亲情甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（学生跟读营造气氛）乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。请听朗诵《感谢您——我的爸爸妈妈》 男1：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐！男2：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华！女1：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子！女2：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家！男1：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，男2：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。女1：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，女2：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。男1：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，女1：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。男合：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，女合：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔！（合）可是，爸爸妈妈！您知道吗？您的孩儿要对您说：男1：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，男2：我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空！女1：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手，女2：我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯！（众合）爸爸妈妈，放心吧！您的孩子不会让您失望！（女合）我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲！（男合）我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答！（众合）谢谢您，爸爸！谢谢您，妈妈！ 第二环节：回忆、感动——诉说父母的爱甲：在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用1分钟静静回想父母对你的关爱。乙：你能把父母的爱与大家一起分享吗？ 生1：在我半夜发烧时，是父母把我送到了医院。 生2：每天父母都会做好饭，等我回家。 ······ 甲：同学们都说出了父母对自己的爱，在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜