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论证有效性分析写作方法-缺陷评论 题干中的数字，是否有数字陷阱 1、平均数字 表述：论述者通过（ ）这一平均数字的分析，得出（ ）结论。 该论证过程还有待研究（或然词）。 因为平均数只能说明样本总量的总体特征和集中趋势，并不能代表每一个样本的具体情况，很有可能出现单个样本不符合平均水平的特殊情况，因此该数据对其结论的支持度是有限的。 题干中的数字，是否有数字陷阱 2、百分比数字 表述：论述者由（ ）也不必然推出（ ）。没有基数的百分比是没有意义的，得出的结论也有待商榷。 因为其只能代表一个相对的比率，而无法说明其结论的实际状况。因此我们无法从论述者的数据中，得到符合逻辑的结论。 3、数据与结论不相干 表述：论述者得出（ ）结论，该结论是基于（ ） 显然，论述者提供的数据与其结论的关联性十分有限。 因为，上述数据虽然反映了（ ）情况，但还可能存在大量其他可能性，也就是说，论述者提供的数据无法有效支持其结论，论证过程中存在比较严重的逻辑漏洞。 论证有效性分析写作方法-缺陷评论 论证举例是否以偏概全、轻率归纳 以偏概全表述：（ ）只是（ ）总集合中的一 例，不足以代表整个（ ）的现状，因为文中的论述 有?°以偏概全?±的嫌疑，所以得出的结论也难以让人信 服。 轻率归纳表述：论述者单凭（ ）得出（ ）的结 论，显然过于轻率。论述者用作归纳总体的样本数量显然 太少，因此得出来的结果也缺乏说服力。 论证有效性分析写作方法-缺陷评论 类比是否合理 表达：论述由（ ）不必然推出（ ）状况。由文中提到的（ ），不能简单的类比目前的（ ），很明显二者不具备可比性。因为上述论证存在着?°不当类比?±的嫌疑，因此得出的结论也不足为信 论证有效性分析写作方法-缺陷评论 论证条件或前提是否成立 1、论述通过（ ）这一前提，得出（ ）结论。该论证过程有待商榷。 因为前提本身的真实性还需进一步研究，因此依据此前提得出的结论也很难成立。 2、该前提仅仅是得出文中结论的条件之一，还可能存在其他情况。 且不说该前提的真实性如何，即便是有效的，由该前提也很可能会推出文中没有提到的结论。因此，该论证的有效性是值得质疑的。 论证条件或前提是否成立 3、前提与结论不相干，表述： 论述者通过（ ）这一前提，得出（ ）结论。看似很有道理，其实二者并不相干。文中的论证如同无源之水，无根之木。 4、前提不符合发展规律，表述： 论述者希望通过对（ ）的分析达到支持其结论的目的。这一论证过程是不足信的，论述者的前提是静态的描述，而其结论却是动态发展的结果。论述者的论述是基于（ ）不变的情况下，这显然是不妥当的。 论证有效性分析写作方法-缺陷评论 由给出原因推出的结果是否存在其他可能，或存在强拉因 果等不合逻辑的缺陷，表述： 1、论述由（ ）得出（ ）的结论，显然是错误使用因果关系。因为文中是由某一特定的条件得出（ ）的结果 ，这显然是巧合谬误。论述者将个别情况来肯定某种因果关系，是不妥当的，还应提供更有效的因果关系来加强自身论证。 2、该论述举出无足轻重的次要原因论证，遗漏了真正的主要原因，只指出多个原因中的一个作为事件主因不合逻辑。因为除此之外，还应该有很多其它原因，例如（ ）能够导致文中提到的结果。虽然它们和（ ）一样，也不一定是主因，但由一个单一不必要因素，推导出的结果，必然不成立，难以让人信服。 论证有效性分析写作方法-缺陷评论 调查、访问的方式是否科学 表述：论述者通过对（ ）调查，认为（ ）。 且不说该调查样本的数量是否足充足，即便适 当，该市场调查，也存在以下问题：样本本身不 足以代表真实情况，因此论述者的调查不足以支 持其结论。 论证有效性分析练习-数字有效性 在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散布海报，招募兵员。当时最有名的一个海军广告这样说：美国海军死亡率比纽约市民还低。海军官员就报告解说：?°根据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有16人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。?± 论证有效性分析写作方法-结尾部分 结尾写作要求：首尾呼应，总结性全文分析评论过程，高度概括，亮明观点。 通常写作方式： 综上所述/总之/由此可见,由于上述论证中存在xxx问题，所以xxx 论证有效性分析-万能结尾 如：综上所述，由于上述论证中存在诸多问题，所以上文作者得出的结论，是不足为信的，该论证也是严重缺乏说服力的。 如：总之，这篇文章用了类比的方法，但其引用的论据并不合适，尤其是在概念的界定上有严重问题，当然也就无法得到其想要证明的结果了。 如：综上所述，该文不能为它的论点提供足够的论据，也缺乏严密的论证过程。它的论证是