初中毕业班工作会.doc

初中毕业班工作会初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视初中毕业班的工作，今天召开初中毕业班工作会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取明年中考决胜给老师们鼓劲、加油！一、分析现状，增添信心 （一）毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体毕业班工作人员尤其是毕业班任课教师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班工作群体。学校基于这样的考虑，每届安排的初三教师是经过认真挑选的，大部分教师都是教学能力强、负有责任心、从事过初三毕业班教学的有经验的教师，今年的安排也是这样，有长期从事初三教学工作的中年教师，也有年轻有为的青年教师，学校把初三毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量提高再作贡献。  （二）学校多年来重视初中毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。特别是去年中考取得了较好的成绩，这些为我们的备考积累了好的经验。 （三）本届学生与上届学生相比具有一定优势，那就是人数较少，教师容易集中精力抓学生成绩的提高。从遵守纪律看也还比较好。本届初三毕业班全县的毕业人数较少，而国家级和省级示范性普通高中招生人数不会减少，这样就提高了升学率，对我们还是比较有利的。 （四）本届毕业班学生学习自觉性不高,基础不太好，有少部分学生纪律散漫；尖子生不多，也不尖，这成了我们抓好本届毕业班最大的瓶颈。 二、科学管理，务实求新  毕业班的教学质量是衡量学校办学质量的重要参数。抓毕业班工作，一味强调“苦”和“累”，老师和学生都难以接受，必须走科学化的管理之路。1、落实“十字”策略 即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”策略作为强化初三教学的中心意识，走科学发展的道路。2、实施“三层管理”模式 一是要成立以校长为组长，副校长和教导主任为副组长的毕业班工作领导小组。领导小组职责：确定毕业班工作目标，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。在领导小组的统一领导下，以年级组为核心实施学科负责制，制定教学复习计划，协作组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。挂靠年级领导要经常督查年级组长和班主任工作，随时了解各班动态，及时解决各班及任课教师遇到的困难，当好初三工作的指导者、督查者和服务员；  二是要建立以班主任为主，各任课教师协助的“齐抓共管”的德育管理机制。班主任应根据学校要求，结合本班学生各阶段的情况，广泛听取任课教师的建议，拟定好计划、目标，利用晨会和主题班会对学生进行耐心细致的思想教育，让学生明确任务，激发斗志，在活动中受到教育。 三是要建立以年级组长为主，各任课教师为参谋的教学管理机制。年级组长要根据学生的情况和学生学习过程中的不同阶段，广泛征求、听取全组教师的建议，制定切实可行的教学计划、措施和具体做法。要求教师密切关注中考动态，不断收集新信息、新材料，精心组织每节课，做到每节课目标明确、重点突出、容量适当、例题典型、代表性强，练在刀刃上，并精心进行课堂教学小结、题型分析、归纳梳理，帮助学生掌握知识脉络，建立知识体系。3、制定中考成绩三级目标 确定我校明年中考的目标：我们确定的本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，争创新的佳绩。没有目标也就没有前进的动力，今年中考学校制定的整体目标是：全区排名进前4名。 学校（教导处）要根据实际尽早制定出初中毕业时的平均分、优生率、合格率、学困生转化率等目标。并将上述目标任务及时分解到各班，各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。并将目标向家长、学生、全校公布，使大家目标明确，并感到压力，使压力变为动力，从而实现既定目标。 一是教导处要代表学校向年级组长签定年