2015年对外经济贸易大学考研法律硕士复习抓住重点 有的放矢.docVIP

2015年考研法律硕士复习抓住重点 有的放矢 　　1.找准教材，认真复习 　　教材是复习的根本材料，也是答题的根本依据，复习时应以教材为根本，全面、牢固地掌握教材内容，不可本末倒置，以复习资料、模拟试题之类的东西为主，任何复习资料都应当以教材为准，围绕教材内容而展开，并且无法替代教材，这是复习时首先应明确的问题。 法学考研选凯程，凯程2014年再创新高，凯程有全面的法学集训营保录班，对学生进行高三式全封闭全日制培训，加上凯程对法学考研成功三级法的运用，创造了法学考研必然成功的路径。在14押题中，凯程法学押题直接命中40%考点，其他考点间接全部命中。 　　明确教材的重要性之后，还应当明确使用什么教材。选择教材由以下三个标准确定。 　　(1)准确。所谓“准确”是指该教材为报考院校所指定的教材，或是有关导师主编、参与编写的教材，或是该院校学生使用的教材。例如，报考法律硕士的考生应使用指定教材——《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》及其《法律硕士专业学位联考考试指南》，该书为全国各院校法律硕士专业学位入学考试的指定教材，是命题和答题的依据。因为考题的范围、考查的内容、重点、有关问题的观点都与指定教材密切相关，所以使用教材一定要准确，这样才能事半功倍，成绩喜人，特别是在跨专业、时间紧的情况下，找准教材尤为重要。 　　(2)新颖。中国当前的法制建设正处于迅猛发展时期，几乎年年都有几部重要法律颁布实施，教材更新非常快，考生应密切注意新教材的出版，尽可能以新教材作为复习、答题的依据。随着社会主义市场经济理论的确立，大多数法学教材都已修订，并有一大批新教材面世. 　　2.阅读学术刊物、报纸，扩大知识面 　　研究生入学考试不同于自学考试、大学的期末考试，它不仅要求考生牢固掌握基础知识，还要求考生有广阔的知识面，关注国际国内重大时事，运用所学的知识解决实际问题。这类题目大多以论述题的形式出现，所占比重相当大，一般为20%到50%，考生不可忽视，在分数上拉开距离的往往就是在这个方面。 　　法律硕士考试复习虽然紧张，但考生不能仅仅满足于复习一本教材，同时抽出时间阅读一些学术刊物、报纸，关注国内改革和国际局势，运用所学知识解决实际问题，只有这样才能获得高分。 　　建议大家读读下列刊物和报纸：《人民日报》、《半月谈》、《法学研究》、《中国法学》、《法学评论》、《法律科学》、《政法论坛》、《中外法学》、《法学家》等，特别是中国人民大学书报资料中心的“法学复印资料系列”。 　　3.了解必威体育精装版学术动态，关注法学重点、热点问题 　　研究生入学考试的试题，特别是简答题和论述题，多数与法学重点、热点问题有关，这些题目的分值又相当大，因此考生应予以高度重视。一般说来，法学重点、热点问题与国内国际重大时事，法律的制定、实施、修改，国内改革实践有密切联系，考生可以通过广播电视、学术刊物、报纸等途径予以了解。 　　4.了解有关导师的研究方向和必威体育精装版动向 　　导师所出的试题大多与其研究方向及研究重点有关，尤其是论述题更是如此。考生如果了解导师的研究方向及必威体育精装版动向，就可能推测出命题倾向，甚至可猜出某些试题，及早做好充分准备，考试时便可游刃有余、稳操胜券。了解导师的研究方向及必威体育精装版动向的最好方法是查阅其所发表的论文、主编或参与编写的著作等。 　　5.全面复习与重点复习相结合 　　综合课的考题一般都比较浅显，主要考查考生对基础知识是否理解掌握，一般而言，复习一本指定教材或权威教材、熟记有关法规即可，无须深究。但对于专业课的考试这样还是不够的，因为专业课的试题中基础题一般占50%至70%，而提高题占30%至50%，所以考生在专业课复习中应当把全面复习结合起来，做到二者兼顾，而不是顾此失彼。 　　所谓“全面复习”是指考生在复习专业课时应对教材的内容全面掌握，不能凭主观感觉猜测哪些内容考、哪些内容不考。复习时应持的正确态度是全面复习，全面掌握，把握基本概念、基础知识，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用全面、整体的观念看待每一个知识点，这样才能融会贯通，全面、准确、牢固、深入地掌握教材内容。法硕考试试题覆盖面较宽，不仅考查重点、热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点，考生务必全面复习。 　　所谓“重点复习”是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论更多地投入时间和精力，力求熟练掌握，并能灵活运用，而不是眉毛胡子一把抓，不分主次轻重。重点内容是法硕考试的主要考查对象，并且所占分值极高，投入更多的时间和精力是应当的，也是值得的。 　　而“重点、热点分析”则是探讨该学科重点理论问题和近年的热点问题，希望能引起足够的重视。总之，全面复习与重点复习同等重要，缺一不可，全面复习是重点复习的基础，重点复习是全面复习的深化，二者是“广”与“精”的关系，必须妥善处理，不可取此舍彼。 　　6.认真分析历年试