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云南国土资源职业学院
教 师 学 期 课 程 授 课 计 划
20 12 ——2013 学年第 二 学期
**************************************************************************************************
课程名称:《矿产经济与管理 》
专业/班级 11级 学 期 课 程 授 课 计 划 共 8 页第 3 页
序号 周
次 学
时 教学目标和主要内容 教学方法、手段及步骤 作 业 备
注 单元标题 能力目标 能力训练项目 知识目标 1 8
2
情境一、矿产资源与可持续性发展
任务一、我国矿产资源的特点
任务二、我国矿产资源形势分析
任务三、矿产资源的可持续发展 能正确理解和分析矿产资源在社会经济中的地位和作用
能根据我国矿产资源的基本特点进行我国矿产资源形势分析、矿产资源与可持续性发展 我国矿产资源的特点和形势分析 1、矿产资源的概念与分类,矿产资源在人类社会发展中的作用及我国矿产资源的基本特点
2、能进行我国矿产资源形势分析,了解矿产资源的可持续性发展观 方法:问题引入、、小组讨论法
步骤:1、问题引入2、例举资料
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P18思考题(1、2、3、4) 2 8 2 情境二、矿产资源经济区划
任务一、矿产资源区化理论
任务二、矿产资源区化方法 1、会矿产经济区划的理论和方法
2、能够了解我国矿产资源经济区划的基本情况 矿产资源经济区划的理论的认知
矿产资源经济区划的基本方法认知 1、理解矿产资源经济区划的特征和意义
2、掌握矿产资源经济区划的理论和基本方法
3、了解我国矿产资源经济区划的基本情况 方法:问题引入、小组讨论法、讲练结合
步骤:1、问题引入2、掌握矿产经济区划的重要性和方法
课后思考题P31(1、2)
3 9
2
情境三、矿产资源勘查经济
任务一、矿产勘查业的形成特点
任务二、矿产资源的经济核算 1、能正确分析矿产资源勘查业的形成和特点
2、能进行矿产资源的核算。 某矿床矿产资源经济核算 理解矿产资源勘查业的特点
理解矿产资源价值 方法:问题引入、小组讨论法、讲练结合
步骤:1、问题引入2、概念描述;3、矿产资源价值的组成和特点 课后思考题P69(1、2)
4 9 2 任务三、矿产资源经济评价 能进行区域矿产资源经济评价的能力。 以某区域矿产资源经济评价为例 掌握区域矿产资源经济评价评价的方法和评价步骤 方法:问题引入、小组讨论法、讲练结合
步骤:1、问题引入2、概念描述;3、区域矿产资源经济评价程序和方法 区域矿产资源经济评价报告
5 10 2 任务四、矿床技术经济评价 能进行矿床技术经济评价 以某矿床技术经济评价为例 掌握矿床技术经济评价的方法和评价步骤 方法:问题引入、小组讨论法、讲练结合
步骤:1、问题引入2、概念描述;3、矿床经济评价程序和方法
1、课后思考题P69(3、4)
2、矿床技术经济评价报告
学 期 课 程 授 课 计 划 共 8 页第 5 页
序号 周
次 学
时 教学目标和主要内容 教学方法、手段及步骤 作 业 备
注 单元标题 能力目标 能力训练项目 知识目标 6 10
2
任务五、矿产资源勘查经济评价实训 1、能进行矿产资源经济核算
2、能进行区域矿产资源经济评价
3、能进行矿床经济评价 结合实例进行矿产资源勘查经济评价 了解矿产资源勘查经济评价的实际应用能力 方法:问题引入法、讲练结合法
步骤:1.引入问题;2、提高实际应用能力 结合实例进行矿产资源经济价值的核算,和矿产资源和矿床技术经济的评价
7 11
2
任务六、矿山开发环境影响评价 能结合实例进行矿山开发环境的评价 矿山开发环境影响评价的重要性分析
矿山开发环境评价的主要内容认知
矿山开发环境的评价认知 了解矿山开发环境影响评价的重要性
掌握矿山开发环境影响评价的主要内容
了解矿山开发环境影响评价的程序和方法
方法:问题引入法、讲练结合法步骤:1.引入问题;2、掌握基本方法
3、用实例进行分析 课后思考题P103(4、5、6)案例分析 学 期 课 程 授 课 计 划 共 8 页第 6 页
序号 周
次 学
时 教学目标和主要内容 教学方法、手段及步骤
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