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案例名称 空中飞行的动物本节内容主要描述了鸟类的形态结构与环境的适应，能在空中飞行的动物较前两节所学的水中、陆地动物，可跨越更大的空间，扩大生存环境范围，对环境的适应力更强，所以本节在第一章占有重要位置，是阶段性的关键点。
七、教学评价设计 教学目标：符合新课程的理念，目标科学、全面、合理；教学内容准确；教学目标贯穿于整个教学的环节当中，注重情感态度与价值观的培养；
教学重难点，教学内容及设计：重点突出，难点突破，有手段、有方法；教学内容准确化、科学化、具有很强的合理性
教学过程：新课导入：贴近学生心里具有较强的吸引力；新知学习：在重点处用功，在难点处下功夫，切实高效；巩固反馈：围绕教学重难点，检测全面、难度适宜
教学方法：综合应用各种手段与方法，适合学科特点、根据学生情况要求
教学效果：有利于培养学生良好的认知习惯和创新精神；学生主动参加问题的研究，善于动脑、动手、动眼、动口
八、帮助和总结
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