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罗伯特凯伯国际经济学复习主重点.doc
关于《国际经济学》的复习
同学们:
一转眼一个学期就过去了。今天在准备这个讲稿的时候,抽空瞄一眼《人到四十》,江珊和王志文主演的。对王志文和江珊的印象我还停留在《过把瘾》中,现在他们已经变成了发线后移的中年人,我也要往四十奔了。电视中王志文的一句话让我颇有感概:人生能不能装个倒档或者刹车? …….. 是的,生活只能义无反顾的往前走,没有倒档。如同这个学期刚开始的时候,我信心满满的成立学习小组,希望大家能够在一起学习,增加交流并顺利的完成这门课 的学习任务。因为我每周的课程特别紧,所以对学习小组的参与状况了解不够,最终这个安排流于形式;我希望任何同学积极参与到学习中,不放弃不抛弃任何一个同学,但是我也没有做到这一点。我希望能装个倒档,让这个学期重新来过,但是不可能了。但是考试永远不是学习的目标,是大家学习的动力。大家好好复习吧。
首先谈谈考试的题型。
题型包括选择题( 20 个,需要大家的英语阅读和理解能力)、判断题( 10 个)、名词解释( 5 个, 20 分)、简答题( 5-6 个, 50 分)
其次是复习的重点。
如同我之前说过的,整本书包括两部分。一部分是微观部分,研究资源在世界范围内的有效配置;一部分是宏观部分。我们的讲述重点放在了第一部分。国外的院校讲述是上半部分是 128 课时,下半部分 128 课时。我们只有 48 课时,所以只能讲到这么多了!
上半部分 2-9 章讲的是国际贸易;第十章讲的是国际要素流动。国际贸易和国际要素的直接流动是实现国际资源有效配置的两个途径。我们先从国际贸易部分开始讲吧。 2-4 章讲的是国际贸易理论(自由贸易和保护贸易到底谁比较好,自由贸易对一国的整体福利是有好处的,但是一部分人会因此受损;利益受到损害的那部分人就会游说政府保护自己的利益); 5-6 章讲的是国际贸易政策(贸易保护主义的主要手段,分为关税壁垒和非关税壁垒); 7-8 章讲的是发达国家和发展中国家的贸易政策和其出发点;第九章讲的是区域贸易协定(一国政府如何在既能享受自由贸易好处的同时又能实现保护贸易的目标?通过谈判逐渐的实现可控的渐进的自由贸易。实现这个目标有两个方式,一是全球贸易自由化,如 WTO ;另一种就是地区贸易自由化。);第十章是生产要素的自由流动,主要是放在了资本的流动上,即跨国公司。
理顺了章节之间的关系,我们的复习就一章一章的来吧。
第一章主要是导论。解决了一个问题:为什么学习这门课?因为宏观经济环境的需要。在这一章我需要大家了解全球化的三次浪潮,掌握 P11 上的国际贸易的错误认识( common fallacies of international trade )。课后题第五题; Quiz 。
第二章,现代贸易理论的基础。从几个方面掌握贸易理论:贸易的基础、贸易的模式、按照什么贸易条件进行贸易、有没有贸易利得。
重商主义:贸易观点 零和游戏—贵金属的多寡是衡量财富的标准——奖出限入
对此的批判:大卫休谟 价格流转学说
亚当斯密 绝对优势理论
绝对优势理论:劳动是唯一的要素投入
贸易的基础 劳动生产率的绝对差异
贸易的模式 避害趋利
贸易利益
比较优势理论:
贸易的基础 劳动生产率的相对差异
贸易的模式
贸易利益
政策主张:自由贸易
P28
生产可能性边界:概念、三种形状、特点
机会成本(边际转换率)
?
第一 存在相对价格的差异吗?
第二 两国按照什么价格进行贸易
第三 分工贸易后本国的新的生产点和消费点在哪?
?
机会成本不变 :一条直线 相对价格 = 机会成本 = 斜率的绝对值
0.5 小于等于国际价格小于等于 2
美国的新的生产点 0.5 小于等于国际价格 美国会扩大汽车的生产,直到完全专业化。
POSTTRADE consumption
复习题:
X=ax*Lx
Y=ay*Ly
La= Lx+ Ly
X/ax+Y/ay= La
La=20000
Ax=1/5 ay=1/4
the shape of ppf
The world equilibrium price of x is 2, and the importing amount is 2000, please determine the exporting amount and the post-trade consumption combination of X and Y.
?
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