研发人员的培养和职业设计 .ppt

北京中关村IT专业人士协会 讲师介绍 讲师：曾学明　 美国PDMA（产品开发管理协会）会员（） 清华大学研发管理特聘教授 服务过的公司： 华为技术有限公司 专注领域： 产品创新与研发管理的培训、咨询和软件开发服务 基于企业的核心价值链构建人才培养体系 培训与业务的紧密结合 培训一定要为公司的战略目标服务 梳理清晰公司的业务流程体系，主业务的发展带动员工的成长 基于公司的业务流程体系来建立职位体系和任职资格管理标准 培训的课程需要和该职位的任职资格结合起来 培训业务在公司业务中的定位 训练有素的员工是公司最大的财富 作企业在发展业务的同时更是在发展人 系统化的培训在队伍建设中的重要作用 学习型组织的建立，使得公司内部具有造血功能 研发人员晋升通道与技术职业资格管理 培训体系包含纵横两条线 案例分享 某案例公司的培训体系的建设 如何为企业的战略目标服务 培训体系的设计 培训一营（服务营） 培训二营（市场营） 培训三营（软件营/硬件营） 培训四营（职能管理营） 高级行政干部培训中心（领导力） 培训的实施和考核（E-learning） 产品经理培养的案例：资源池的建设 什么叫资源池 把具有潜力的产品经理组织起来，有计划的进行培养，形成一种梯队 建立资源池的目的 能够合理、高效的选拔和培养成功的产品经理 资源池建立的原则 以产品经理的技能模型为基础，兼顾现实情况 制度建设和人员选拔同步互动进行 培训和培养相结合 资源池的运作流程 产品经理的筛选 资源池的运作流程 系统化培训：岗位基础培训 资源池的运作机构及职责（一） 人力资源部 审批产品经理的筛选标准和认证方案，解决资源池运作中需要协调的重大问题 负责培训课程的开发 协调执行培养计划，负责计划监控，及时协调计划实施过程中出现的问题 负责产品经理的筛选，候选人的培养计划的制定与执行，候选人的评估，产品经理的分配和释放，并及时维护与更新引导者技能信息库 资源池的运作机构及职责（二） 各产品线及业务部门 按照产品经理的筛选标准，积极作好产品经理候选人的推荐工作 配合实施产品经理培养计划，同时配合实施产品经理释放工作 为产品经理提供实际锻炼的机会并作好实战培养 资源池工作推进的三个步骤 启动阶段－》发明阶段－》推行阶段 案例：产品经理职业化的培训实施 产品经理套餐培训分多次实施，每次采取封闭培训1~2天，培训课程共需要50余小时 采取分批培训，定期组织的培训方式，以保证每位产品经理都能得到系统化培训 侯选产品经理可以考虑提前安排培训，新任产品经理则必须经过系统化培训 案例：某公司产品经理角色培训课程体系 案例：某公司产品经理角色培训课程体系 FE（Function Excellence）职能部门最优 职能部门的定位 职能部门主管重点抓三件事情 专业技术的积累 人的培养 专业任职资格的管理 根据任职资格标准进行专业课程的设计 专业技术类的课程体系 案例：系统工程师的培训课程 Action Plan 　 　 　　　 　　　 　　　 　　 * Promoting Innovation ? Promoting Innovation ? 研发人员的培养和职业设计 华成研发咨询　曾学明 WWW.CNRDM.COM 公司高层 CEO/VP 中层骨干 DM/PM/SE 基层员工 涵盖公司所有角色 市场管理 研发管理 供应链管理 先进理念、业界最佳实践、框架体系介绍 变革方法论、相关文化塑造 关注公司各个业务环节如何协调一致，保证整体最优 管理体系、管理方法、团队建设等技能修炼 结构化的流程体系构建、项目管理体系、团队绩效管理等 关注相关职能领域如何达到最优，支撑组织发展 个人职业素养、沟通能力等个人技能修炼 关注个人能力提升，从而支撑团队目标的达成 关注个人职业生涯与公司发展目标一致 涵盖公司核心价值链 岗位基础课程 专业知识课程 技术任职资格培训课程 管理任职资格培训课程 产品经理套餐培训（I） 产品经理套餐培训（II） 产品经理套餐培训（III） 　 12 　 A A 　 进度管理基础 3.3 　 4 　 A A 　 资源管理基础 3.2 　 8 　 A A 　 项目管理概述 3.1 　 共44＋4 　 　 　 　 项目管理系列 3 　 3 A A A 　 跨部门绩效考评 2.3 　 2 　 A A 　 考核指标 2.2 　 2 　 　 B 　 管理体系概览 2.1 　 共5＋2 　 　 　 　 管理体系系列 2 　 16 A A A 　 产品流程封闭演练 1.2 　 4 A A A 　 产品流程概览 1.1 　 共20 　 　 　 　 核心流程系列 1 教师名单/来源 课时(小时) SE Pool POP pool 各代表资源池 责任人/核心教师 课程名 序号 3、培