第一讲 战争类英语歌曲作品.doc

第一讲 战争类英语歌曲作品 教学目的： 通过欣赏和评析20世纪的优秀战争类英语歌曲，训练与提高学生的英语听力水平，加深其对英语语言和英语文化的理解。 教学重点： 挖掘歌词中富有内涵意义和延伸意义的语言内容。注重启发学生对“战争”这一主题的思考。 教学过程： 播放战争类英语歌曲 就歌词内容设问，提问和讨论 介绍歌曲背景揭示作品主题（或启发学生领悟其主题）。 教学效果： 在提问和讨论的过程中，力求达到以下教学效果。 Teacher: stimulating, facilitating and activating Students: engagement, involvement and enjoyment I What A Wonderful World (by Louis Armstrong) 《多么美妙的世界》 1 歌词填空： I see trees of (green), red roses too I see them (bloom) for me and you And I think to myself, what a wonderful world I see skies of (blue) and clouds of (white) The bright blessed day, the dark (sacred) night And I think to myself, what a wonderful world The colours of the (rainbow), so pretty in the sky Are also on the faces of people going by I see friends shakin hands, sayin (How) (do) (you) (do)? Theyre really saying (I) (love) (you) I hear babies cryin, I watch them (grow) Theyll learn much more than Ill ever know And I think to myself, what a wonderful world Yes, I think to myself, what a wonderful world Oh yeah 2 Sarah Brightman’s Version 3 Questions on the song. (1) Can you tell the different style between the two singers? (2) What’s the theme of the song? (3) Which version do you like? 4 艺术家介绍 (1) Louis Armstrong 没有人会怀疑What A Wonderful World这首经典之作在爵士乐坛的地位，以及Louis Armstrong为听者心中所留下的那片光明幸福的永恒图像。 Louis Armstrong他年青时代有很多传奇，其中有怎样在少管所学吹小号，他年轻时在New Orleans 各种乐队中吹过小号。不管谁在街角妓院吹奏他都学。1922年，他已是有成就的小号手，被当时在芝加哥有现成乐队，曾是New Orleans的小号手Joe“King”Oliver邀请，与克里奥耳爵士乐队一起，在1922年于芝加哥制作了首批全是黑人的爵士唱片之一，立即从乐人中脱颖而出。在芝加哥又出一些唱片后，在纽约呆了一年（1924），后来为几个三四十年代大乐队爵士摇摆改曲作曲而闻名的Fletcher Henderson的“大乐队”中演奏。20年代末Armstrong在芝加哥几个乐队中演奏。1928年灌制了现认为音乐史上最有革命性的爵士小号篇章。 Armstrong和他的乐队（“The Hot Five”和“The Hot Seven”）的贡献使旧日的集体即兴发生了质的飞跃。他开始在乐器上翱翔，他的想象力、创造力成为之后20年中爵士小号手的典范，至今仍受到尊崇。他对爵士的主要贡献有： i 他证明了New Orleans集体即兴技巧，不是爵士管号演奏的唯一途径。他的独奏（他是首先破例发展独奏的人之一）催人亢奋、独立于集体。他开创了个人即兴，交向几代爵士手表明这种演奏方法行得通。 ii Armstrong是净化节奏概念、摒弃生硬钢琴模式的第一人。他开创合理运用切分韵律法。有时将整段位置摇摆。这样他用音节与鼓点反向拖延而展示出比Ragtime更轻松的感觉，并且花样更多。 节拍因素综合产生最早风格之一，在观众中引发出现称“爵士摇摆感觉”。爵士更轻松，不受先