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精细管理 立德树人 ——桃花镇中心学校2015学年第一学期德育工作计划 指导思想 本学期,德育处将根据学校工作的指导思想,以“精细化管理”为重点,以落实立德树人和社会主义核心价值体系为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动, 重点加强理想信念教育、法制教育、心理健康教育和社会公德教育，为学生发展奠定思想之基、心理之基、品格之基。继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,促进学生全面健康发展。 工作目标 1、加强德育工作者队伍建设，着力打造一支“有责任心、有进取心、有关爱心”的班主任队伍。 2、抓好德育常规管理,大力加强学生日常行为规范的养成教育。 3、围绕重点工作，一月一主题，积极创建美丽校园。 4、加强安全、法制、心理教育。 5、继续做好学校、家庭、社区三位一体建设。 具体工作 （一）加强德育工作者队伍建设，着力打造一支“有责任心、有进取心、有关爱心”的班主任队伍。 班主任是学校最重要的德育工作者。一位优秀的班主任能够创造性地开展工作，为学生健康成长创造一个宽严有度、张弛相济、活泼紧张相协调的良好环境。年轻班主任在我校发挥着教书育人的骨干作用，如何提高年轻班主任的凝聚力以及业务水平是我校德育队伍建设的重要内涵。要努力从师德师风、敬业奉献、工作方法、科学创新等角度入手，切实提高班主任工作水平。让德育工作更加贴近未成年人思想情感，贴近生活现实，避免简单、教条主义的说教，使德育工作产生良好的互动效应。 1、发挥老班主任的传帮带作用，使年轻班主任尽快适应工作环境，立足岗位提高育人水平。 2、提高班主任例会时效性，体现常规管理工作与德育校本培训的双轨并行特色，通过专家讲座、案例研讨、德育科研等途径，使我校班主任培训工作由常规化向科学化迈进。 3、进一步加强规范班主任考核工作。 4、组织各年级班主任开设主题班会观摩会，提供班主任互相学习交流的机会，努力提升我校主题班会的水平。 5、抓好班会课的管理工作，确保班会课在班级学生思想品德成长过程中的重要作用。 6、组织班主任积极撰写工作经验总结和教育案例，评选出优秀作品推荐至区级刊物，为班主任搭建良好的理论与实践交流平台。 （二）抓好德育常规管理,大力加强学生日常行为规范的养成教育。 本学期将继续加强对学生的德育常规管理，认真抓好班风、校风的建设。培养学生在家庭、在学校、在社会具有良好的行为习惯，切实做到“五无”（即地上无纸屑；墙上无污迹；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话。），积极构建美丽校园。 1、各年级要依据学生生理、心理发展特点，分层落实德育教育目标，确定重点教育内容。 2、继续做好一日常规评比工作，制定校安工程学生须知并加大抽查、评比的力度，阶段反馈要形成制度。 3、突出抓好校园卫生管理工作。德育处大队部将严查在校园中吃零食、随手扔垃圾等不文明举动。各班级做到定岗定责，人人为争创洁净的校园而努力。 4、抓好仪容仪表管理、出缺勤登记管理、班级课堂纪律管理、公共财产保护和管理等各项常规管理工作。 5、注重板报、学习园地的班级文化建设，鼓励创新，各年级落实完成每一层的橱窗布置。 （三）以活动为载体，扎实开展 “立德树人”主题实践活动，培育和践行社会主义核心价值观。 学校以立德树人为目标，与日常德育工作有机结合，与家庭教育、社会实践相结合，营造氛围，挖掘典型。积极倡导学生在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人，不断提高学生的道德品质和文明水平。 主要内容如下： 1、开展纪念抗战胜利70周年活动。大力弘扬爱国主义精神积极培育和践行社会主义核心价值观。