人教版二年级上册《我们成功了》教学设计（第二课时）.docVIP

人教版二年级上册《我们成功了》教学设计（第二课时） 栅堰小学 张剑捷 学习目标： 1、 会写4个生字，指导“扬”。 2、细细品读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐与自豪。 学习重点： 会写4个字。 学习难点：体会申奥成功的激动与自豪，激起民族自豪感。 课前： 出示：五环图标。小朋友，你们知道这是什么吗？你在哪里看见过它？ 2008年奥运会在哪儿举办？吉祥物是什么？你知道有哪些比赛项目？ 一、导入 今天，我们继续来学习《我们成功了》，齐读。 通过昨天的学习你知道了什么？能用上这几个词来说一说吗？（北京、申奥、立刻、欢乐）齐读 2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同在涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。 二、品读课文 1、（贴）是呀！北京立刻变成了欢乐的海洋。北京的哪些地方立刻变成了欢乐的海洋？读课文的2、3自然段，划一划。（天安门广场、中华世纪坛） 2、让我们回到那一刻，到天安门广场去感受一下，读读第2自然段，你感受到了什么？从哪儿感受到的？划出句子。 　 天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！” 再读读这句话，你能感受到人们的欢乐吗？（挥舞着国旗，一遍遍高呼、欢庆的锣鼓声、语言，感叹号） 指名读，小朋友他哪个词读得特别好？这个词，你为什么读得特别重？ 人们的欢乐无处不在，谁再来读？你从哪里感受到了？ 想不想看看这激动人心的场面，那就请你坐端正，睁大你的眼睛哦！（录像） 是呀，经历了1993年的失败，这次的成功多么令人高兴，女同学读。 这次成功多么令人激动啊，男同学读。 他们的呼声一浪高过一浪——（一起读） “我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！” （看图说说）在高呼的人群中都会有哪些人？学生高呼，老师高呼—— 这么多人我们可以用个词来形容——人山人海 书上写到了天安门广场聚集了——几十万（我们一千多师生，相当于几百个学校的人） 你能读这句话吗？天安门广场聚集了几十万群众。（齐读） 这么多人，不约而同地涌向天安门广场，来欢庆这一伟大的胜利。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！” 从1896年第一届雅典奥运会开始到2008年中国举办奥运会，整整112年，圆了中国百年奥运的梦想，人们打从心底里喊出——“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！” ——这春雷般的欢呼声响彻了祖国首都的夜空，响遍了神州大地。 此刻（读）——北京立刻变成了欢乐的海洋。 3、那么中华世纪坛又是怎样一番欢乐的情景呢？（句子：中华世纪坛人如海，歌如潮。）谁能读好这句话？，你能到什么？人们的歌声也是此起彼伏，这里的歌声还没落，那里的歌声又起来了。所以说“歌如潮”。读出气势。生齐读。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。任激动的泪水尽情流淌。尽情。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。2008年，奥林匹克旗帜在中国北京高高飘扬。