2013赵庙初中物理教研计划.docVIP

2013学年物理科教研工作计划 稻田镇赵庙初级中学 2013年2月14日 一、指导思想 针对2012年市初中物理科教学教研工作继续坚持“执两用中，一以贯之”的思想路线，我校初中物理教研组将继续组织教师认真学习“345”优质高效课堂改革和小“1248”的精要，继续推进课堂教学改革和创新，促进物理教师的内涵发展，努力提高教学质量 二、工作要点及措施 1、创设优质高效课堂，实现双减负 新学年，积极构建并实施“1248”课堂深化与推进略。即：20条常态最优个性化一是潍坊“345”教学吃透其精神本质，特别加强五环节的的有机联系和处理技巧，正确定位和处理小组合作学习的时机和有效性同时要加强研究除新授课以外其余四种课型的模式与实践教师舍自我，学生得自主，教师少帮助，学生多自助切实搞好“‘345’优质高效课堂”之“‘1248’推进策略”的行动研究。二是寿光市“双20”条。一条一条地、深入持久地研究，系统总结，提炼升华，撰写典型案例。三是创建个性化的学科教学范式模式化—常态化—个性化。四是构建学科育人体系，更新并丰富学科育人观念和方法，切实将学科教学的目标落到。 教学常规，课堂落实常规改革“十六字方针” 加强，广泛搜集整理与课题有关的有效教学资源，并进行优化组合和科学整合，真正做到创造性地使用教材。潜心研究学生的学习基础、最近发展区、认知规律和心理特点，掌握学情备课时做到“目中有人”和“心中有数”，在课堂教学中落实因材施教的原则，实施差异性教学。教学设计时要突出学科的“六基”要素：基本知识、基本技能、基本情感、基本学情、基本思想和基本智慧本年度做好精品教案及其课堂实录的撰写工作优秀学案是关注怎么学，精品教案是解决怎么教，课堂实录是为了更好地促进生成和反思。使用教科研中心提供的既定学案过程中，不折不扣地落实的要求从个人特点、学校实情出发，对既定学案进行修正完善，要进行创造性、建设性地使用，从而形成优质的个性化学案。三月份 1、组织教师设计实验优质课，积极备选。 2、组织教师参加市教研室的相关活动。 3、开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。 开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。2、组织教师参加寿光市教学能手评选。 开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。2、学校期中自主检测考试 4、参加潍坊市优质课评选活动。 开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。开展每周教研活动，进行集体备课，交流一周教学感想。